Neste mês de novembro, chegou a 22 o número de Projetos Político-pedagógicos de Curso (PPCs) analisados pela Coordenadoria de Desenvolvimento do Ensino de Graduação (COORDEG/PROGRAD). Tratam-se de propostas de alteração curricular ou de PPCs de cursos, que integralizaram 75% da carga horária do órgão, em 2013.

Para a COORDEG, esse alto índice mostra a compreensão e preocupação dos Núcleos Docentes Estruturante (NDE) dos cursos em dinamizar os currículos, em atendimento à legislação e às propostas pedagógicas. Com isso, reafirma-se o intuito de corresponder ao que é previsto no Projeto Institucional da UNIPAMPA, proporcionando, assim, uma sólida formação acadêmica, generalista e humanística aos egressos da Universidade.

Além das análises dos Projetos, a COORDEG realizou visitas de assessoria aos cursos de licenciatura em Música, no campus Bagé, e de Letras, sediado no campus Jaguarão. O objetivo das visitas é proporcionar o esclarecimento sobre os elementos legais e técnico-pedagógicos, e discutir questões relacionadas às práticas pedagógicas.