A Auditoria Interna da Unipampa (Audin) realiza, anualmente, o planejamento de suas atividades, formalizado através do Plano Anual de Atividades da Auditoria Interna (Paint), disponível no endereço eletrônico: http://sites.unipampa.edu.br/auditoria/paint/

O Paint define as áreas e processos que serão auditados durante o ano, fornece uma delimitação inicial do que será verificado, além de outras informações como cronograma de auditoria, previsão de horas a serem dedicadas às atividades e os resultados pretendidos.

A determinação das áreas e processos a serem auditados em 2015 teve por base a mesma matriz que definiu as áreas e processos de 2014. Isso se deve porque a priorização elencou mais auditorias do que suportava a capacidade de pessoal da Audin, o que ocasionou um ponto de corte.

A análise dos processos para definição da prioridade de auditoria ocorreu no final de 2013, com a participação dos gestores das principais áreas da estrutura organizacional da Unipampa e, confrontou os macroprocessos de cada nível, com critérios importantes de materialidade, relevância e criticidade. Em 2014, como resultado desse trabalho, foram feitas auditorias nas áreas de obras, convênios, serviços terceirizados, ensino de graduação, projetos de pesquisa (investimento patrimônio), aquisição de livros e periódicos, assistência estudantil e capacitações.

Ressalta-se que a atuação da Audin inclui, ainda, o acompanhamento das auditorias do Tribunal de Contas da União (TCU) e da Controladoria Geral da União (CGU), bem como o assessoramento à Gestão. Em 2014, a Auditoria buscou aprimorar técnicas e metodologias que utiliza nos trabalhos, de forma a criar um padrão dentro dos referenciais e orientações dos órgãos do controle interno, aos quais está sujeita quanto à normatização e quanto à supervisão técnica.

Esse processo refletiu na Norma de Trabalho 01/2015, publicada na página da Audin, disponível neste link, que propõe uma padronização básica nos procedimentos de auditoria até a criação de manual de auditoria.

A auditoria Interna da Unipampa avalia e propõe melhorias nos processos, de forma a contribuir para agregar valor e colaborar com a realização dos objetivos institucionais.

A resolução que institui o Núcleo Docente Estruturante (NDE) no âmbito dos cursos de graduação foi aprovada durante a reunião do Conselho Universitário (Consuni), realizada no dia 19 de março. A resolução estabelece as normas de funcionamento, de acordo com as definições da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes), e foi proposta pela Coordenadoria de Avaliação, da Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação (Proplan).
O Núcleo, de caráter consultivo e propositivo, tem atribuições previamente definidas pela Conaes, entre elas a de elaborar, acompanhar, avaliar e atualizar permanentemente o Projeto Pedagógico de Curso. Com a resolução aprovada, tem-se uma diretriz institucional para organizar o trabalho do NDE, garantindo seu pleno funcionamento em cada curso de graduação.

A Unipampa conta com uma nova normativa de estágio probatório para os servidores técnico-administrativos em educação que vem substituir o Modelo Emergencial de Avaliação (Portaria 1.566/2011).
A normativa foi aprovada na reunião ordinária do Conselho Universitário (Consuni), ocorrida em 19 de março. Com isso, a Divisão de Avaliação do Trabalho, da Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação (Proplan), começa a trabalhar para que o primeiro processo avaliativo para os servidores em estágio probatório aconteça, ainda, no segundo semestre de 2015.

O Censo da Educação Superior 2014, que acontece anualmente, está sendo preenchido pela Unipampa, através de um trabalho conjunto da Divisão de Dados Institucionais (Proplan), do Núcleo de Tecnologia da Informação e Comunicação (NTIC), Núcleo de Registros Acadêmicos e da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd).
O objetivo do censo é coletar informações detalhadas acerca das Instituições de Ensino Superior, que serão posteriormente divulgadas, apontando a tendência e características da Educação Superior no País. As informações coletados oferecem os insumos necessários ao cálculo da Matriz Orçamentária anual, principal instrumento para distribuição de recursos federais para as instituições.
Os dados são informados por meio de importação do cadastro do sistema e-MEC e pelo preenchimento dos questionários pela instituição.  São coletados dados acadêmicos, de gestão de pessoal, atuação docente, infraestrutura e dados financeiros.
Devido à importância do Censo da Educação, tanto para o conhecimento da realidade da Educação Superior no Brasil, como para o recebimento de recursos pela Instituição, é necessário que as informações prestadas, cadastradas pelas secretarias acadêmicas e Pró-Reitorias nos sistemas acadêmicos, reflitam a realidade da Instituição da forma mais fidedigna possível. Dessa forma, garante-se o autoconhecimento da instituição e os recursos para a gestão dos servidos prestados pela Unipampa.