Arquivo da categoria: Didático Pedagógicas

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PROJETO MÚSICA(S) EM BAGÉ – Núcleo Arte/Música

A partir de Junho de 2021 o Núcleo Arte/Música desenvolveu o projeto Música(s) em Bagé, tomando como ponto de partida a proposta “Bagé: Conhecer para Pertencer 2º edição” promovida pela SMED/Bagé. Nesse sentido o núcleo propôs um trabalho que abordasse algumas das múltiplas formas de ensinar e aprender música em Bagé, tanto em espaços institucionalizados como o IMBA (Instituto Municipal de Belas Artes) e FIMP (Festival Internacional Música no Pampa), como nas práticas musicais que ocorrem nas dinâmicas sociais da cidade, tais como o rap, candombe e samba, por exemplo. Levando em conta os objetos de conhecimento de música e artes visuais para o componente de Artes (Contextos e práticas, materialidades, elementos da linguagem), conforme BNCC, o projeto objetivou: conhecer a história das instituições de ensino de música em Bagé; reconhecer a importância dos múltiplos processos de aprendizagens musicais na cidade; e identificar e valorizar as variadas práticas musicais e seus contextos sociais.

NÚCLEO ARTE/MÚSICA – GRAVAÇÃO DE VÍDEO AULAS

Durante o mês de junho de 2021, o núcleo Arte/Música teve a possibilidade de colaborar com a SMED de Bagé para produção de duas vídeo-aulas para o componente de Arte. As aulas foram divulgadas pela TV Câmara Bagé/Youtube SMED, e tiveram como público alvo os anos finais do ensino fundamental. 

Para o primeiro vídeo, sobre música e meio ambiente, o grupo abordou o assunto focando na construção de instrumentos musicais com materiais recicláveis, apresentando o processo de criação de tambores, chocalhos, flautas, dentre outros. No entanto, o pano de fundo foi a discussão sobre o meio ambiente, um dos temas transversais da educação brasileira, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997).  Já para a segunda vídeo-aula, optamos pela relação entre o fazer musical e o corpo humano. No primeiro momento, foram apresentadas algumas possibilidades de exploração sonora a partir do corpo: palmas, estalos, peito e pernas. Em seguida, em formato de tutorial foram demonstradas algumas atividades/jogos de ritmo e de acompanhamentos musicais com o corpo.

ATIVIDADES DE ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA – Núcleo Arte/Música

No primeiro semestre de 2021, o Núcleo Arte/Música realizou uma série de atividades de ensino de música nos anos finais da EMEF Creusa Brito Giorgis, sob supervisão da professora de Artes, Ana Raquel Rocha. Seguindo os protocolos de segurança em decorrência da pandemia do COVID-19, as atividades foram realizadas de forma remota (meet.google) e focaram nos objetos de conhecimento de Arte/Música propostos pela BNCC (Contexto e práticas, Elementos da linguagem, Materialidades, Notação e registro musical, Processos de criação), abordando temáticas como ritmos e instrumentos brasileiros, sons do cotidiano, percussão corporal, música como prática social, criação musical, construção de instrumentos com materiais recicláveis, dentre outras.

REUNIÕES DE PLANEJAMENTO 2021/1 – Núcleo Arte/Música

Entre os meses de fevereiro e maio de 2021, o Núcleo Arte/Música desenvolveu suas reuniões para estudos, debates e planejamento de atividades para a educação básica. Os encontros semanais foram realizados via meet, nas terças-feiras (8h00-12h00) e contaram com estudos e discussões sobre a BNCC, Seminário de apresentação de textos da Revista MEB (Música na Educação Básica) e planejamento de atividades de ensino de música nos anos finais da EMEF Creusa Brito Giorgis.

Apresentação de trabalhos sobre textos da revista MEB

NÚCLEO ARTE/MÚSICA PROMOVE GINCANA VIRTUAL NA EMEF CREUSA GIORGIS

Entre os meses de novembro e dezembro de 2020 o núcleo Arte/Música promoveu na EMEF Creusa Brito Giorgis (Bagé/RS), a 1° GINCANA VIRTUAL DE MÚSICA, desenvolvendo atividades pedagógico-musicais remotas com turmas do 6º ao 9º ano. De uma forma geral a gincana teve por objetivo proporcionar aos alunos e alunas da escola  experiências de educação musical a partir de atividades como percussão corporal, sons do cotidiano e construção de instrumentos sonoros com materiais recicláveis. Além da proposta pedagógica, a gincana buscou incentivar a participação das turmas e da comunidade escolar através de desafios semanais e premiações para os participantes, que foram entregues pela professora Ana Raquel, supervisora do Núcleo.