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Reunião com o coordenador Ailton Dinardi: verba destinada ao PIBID – EMEF Cabo Luiz Quevedo

Todas as quartas-feiras são destinadas para realização de reuniões acerca de planejamento de atividades e orientações. Dessa forma, no mês de setembro o Coordenador do PIBID de Ciências da Natureza em Uruguaiana esteve presente na EMEF Cabo Luiz Quevedo para orientar-nos acerca da verba recebida para compra de materiais.

Após o recebimento da verba, aconteceu uma reunião com o coordenador, a professora-supervisora  de Ciências, a equipe diretiva e pedagógica e os bolsistas. Com o intuito de propor ideias de onde e com que materiais aplicar o dinheiro recebido.

 

Primeiro contato com a EMEF Cabo Luiz Quevedo

O PIBID do curso de Ciências da Natureza da Universidade Federal do Pampa – Uruguaiana, está atuando na escola desde o segundo semestre de 2018. Com o intuito de inserir os licenciandos/bolsistas na realidade escolar e melhorar os processos de ensino-aprendizagem da educação pública. A equipe contava com nove (9) alunos/as bolsistas e uma (1) aluna voluntária e uma professora supervisora de Ciências, que já atuava na escola. Atualmente, estamos em seis (6) pibidianos bolsistas.

 

Pibid participa de Formação Pedagógica de professores do Campo

No dia 5 de agosto às 10 horas o grupo de pibidianos do núcleo Ciências da Natureza participou da  formação de professores do campo ( 15 professoras), realizada na Secretaria Municipal de Educação. Os bolsistas  apresentaram o trabalho realizado através do Programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) que tem como tema AS PLANTAS MEDICINAIS DO BIOMA PAMPA E O USO DE JOGOS E TECNOLOGIAS.

A imagem pode conter: 1 pessoa, sentado e área interna

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Saída de Campo Minas do Camaquã

Na manhã do dia 13 de Abril de 2019, dois ônibus de discentes e docentes da Licenciatura em Ciências da Natureza e pibidianos, partiram da Unipampa (Universidade Federal do Pampa) Campus Dom Pedrito rumo ao município de Caçapava do Sul. Inicialmente houve uma parada nas Guaritas, onde ocorreu á explicação do Professor Leonardo Deble sobre a formação rochosa do município.
No parque das minas do Camaquã, há diversas opções de esportes radicais. Foi realizada uma trilha em um percurso de paisagens naturais que causou a admiração dos pibidianos. Foi uma tarde de aventura com a realização da tirolesa e canoagem.
Acompanhados pela Professora Franciele Dias, que tornou o passeio enriquecedor, com seus conhecimentos sobre a região, conhecemos vagões de trens antigos e locais como o cine rodeio, que foi desativo pelo risco de desabamento e tinha função de cinema e clube de festas.
Legenda: Juan Gomes Cardozo
Fotos: Professora Crisna Daniela Krause Bierhalz e Marina Moreira

 

Formação: “Desing e sustentabilidade: A ressignificação da lã gaúcha como matéria prima”,

Na noite do dia 30 de abril aconteceu na Universidade Federal do Pampa/ Unipampa Dom Pedrito uma palestra sobre “Desing e sustentabilidade: A ressignificação da lã gaúcha como matéria prima”, onde a supervisora Lisiane  Martins convidou a palestrante Érica Arrué Dias a explanar sobre seu trabalho como design de lã.
A gaúcha e pedritense Érica, falou um pouco do seu amor pelo que faz e porque  o faz também (inspiração de sua avó).  Contou como funciona todo o processo de tratamento da lã,  não esquecendo também dos cuidados com as ovelhas que nos fornecem a lã. Como todos sabemos aqui em Dom Pedrito temos uma loja chamada Dona Tricoteira e é lá onde acontece todo o procedimento dos cuidados com a lã, que elas mesmo usam para tricotar, gerando empregos.
E por fim o mais importante foi ter nos passado a importância de vários setores onde bioma pampa está incluído.

 

Estudo do meio através do PPP da EMEF Cabo Luiz Quevedo

Após o início das atividades na escola, no mês de setembro iniciou-se o estudo do Projeto Político Pedagógico da E.M.E.F Cabo Luiz Quevedo. Usou-se como autor norteador a pesquisadora Ilma Passos Alencastro Veiga  com o texto base “Projeto Político-Pedagógico e a gestão democrática” para contribuir na compreensão da leitura do documento da escola em que estamos atuando e fazer a relação com emancipatória e regulatória. Após o estudo finalizado, foi elaborada uma apresentação em powerpoint e apresentada em uma das reuniões, que acontecem semanalmente na escola, à todos os professores, funcionários e equipe diretiva e pedagógica.

A seguir, as fotos são dos fragmentos do PPP que estão evidentes por meio de baner no pátio da escola.