Dando continuidade às formações de Literatura, no dia 16 de abril/19, a professora Cátia Goulart trabalha com os pibidianos os planejamentos para projetos de ensino da literatura na escola.
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Formação em “Língua Portuguesa”
Dando continuidade às formações em Língua Portuguesa, no dia 09 de abril/19, as professoras Ida Marins e Leonor Simioni deram continuidade ao trabalho com Projetos Didáticos de Gêneros. O Objetivo do encontro foi o de retomar/problematizar e orientar os projetos propostos pelos pibidianos antes de eles entrarem com as intervenções em sala de aula.
Formação em “Língua Espanhola”
No dia 02 de abril/19 foi o momento de formação em Espanhol com as professoras Luciana Domingo e Giane Santos. O objetivo foi o de retomar as leituras realizadas nos meses de janeiro e fevereiro, assim como discutir em torno das proposições feitas pelos pibidianos de atividades de ensino da língua para alunos da escola básica.
Formação em “Literatura”
No dia 26 de março/19, os pibidianos deram continuidade à formação em Literatura com a profa Cátia Goulart. O objetivo foi o de realizar uma reflexão coletiva sobre aspectos propostos, a partir das leituras dos textos e fichamentos, como também mapear/discutir em torno do levantamento bibliográfico realizado.
Formação em “Língua Portuguesa”
No dia 19 de março/19, os pibidianos reiniciaram suas formações na UNIPAMPA. Relativamente ao trabalho com o ensino da Língua Portuguesa, as professoras Ida Marins e Leonor Simioni retomaram as tarefas de leitura e reflexão de textos sobre Metodologia de Projeto Didático de Gêneros (PDG) com vistas a preparar os pibidianos para a elaboração de PDG a serem aplicados nas escolas parceiras.
Tarefa 3 nos meses de janeiro e fevereiro
Para finalizar as tarefas no período janeiro/fevereiro, os pibidianos trabalharam, no mês de fevereiro, com leituras sobre metodologias de ensino da área de espanhol. Além das leituras, tiveram de criar uma atividade pedagógica baseada no enfoque por tarefas para o ensino do espanhol como língua estrangeira. Os textos bases foram: Cadernos Pedagógicos do NELE, da UFRGS e um texto adaptado de GARGALLO, Isabel Santos. Métodos y enfoques en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera. Madrid: Edelsa, 2000. Seguem, anexos, seus textos…Alessandra VitóriaAnderson GarciaCarla RolimCarla Rolim Caroline DelfimCelina BretanhaDaniel MachadoDaniela CardozoDeliardo SilveiraEduarda SimóesIsabelly MarquesJessica NunesJoão VictorLucas AndreuchetteLuciana FerrazMahara SantosNathani SoaresNicolas PerezRodolpho BretanhaTuania NunesTuesly Machado
Tarefa 2 nos meses de janeiro e fevereiro
Na continuidade das tarefas realizadas nos meses de janeiro e fevereiro, os pibidianos, na segunda quinzena de janeiro, leram e responderam questões do texto: “Então… caminhos da construção de projetos didáticos de gênero – da comunidade de indagação ao desenvolvimento de professores e de pesquisadores” , das autoras: Ana Maria Guimarães e Dorotea Kersch. O texto enfoca o trabalho de pesquisa necessário para a realização de práticas pedagógicas com os gêneros textuais – uma das atividades a serem realizadas pelos pibidianos, na área da Língua Portuguesa. Anexos seguem os textos produzidos pelos pibidianos…Alessandra VitoriaAnderson GarciaCamylla PicançoCarla RolimCaroline DelfimCelina BretanhaDaniel MachadoDaniela CardozoDeliardo SilveiraEduarda SimõesGiulio PereiraIsabele RosaIsabelly MarquesJessica KosbiJessica NunesJoão Victor LarrosaLucas MedeirosLuciana FerrazMahara SantosNathani SoaresNicolas PerezRodolpho BretanhaRosana FelixTuania NunesTuesly Machado
Tarefa 1 nos meses de janeiro e fevereiro
Nos meses de janeiro e fevereiro os pibidianos realizaram atividades de leitura, escrita e elaboração de propostas pedagógicas. Na primeira quinzena de janeiro, a tarefa foi a realização de Fichamentos de textos da área de Literatura, cujo foco tratou da importância do ato de desenvolver leitores nas escolas. Abaixo seguem os Fichamentos realizados…Alessandra Vitória; Anderson GarciaCamylla PicançoCarla RolimCaroline DelfimCelina BretanhaDaniel MachadoDaniela CardozoDeliardo SilveiraDireito à literatura – Luciana FerrazEduarda SimõesGiulio PereiraIsabele da RosaIsabelly MarquesJéssica B. NunesJessica KosbiJoão Victor LarrosaLucas MedeirosMahara SantosNáthani SoaresNicolas PerezRodolpho BretanhaRosana FelixTuania NunesTuesly Machado
Encontro para apresentação dos dados dos questionários
No dia 11 de dezembro/18 aconteceu o último encontro do semestre entre os alunos pibidianos, supervisoras das escolas e equipe de professoras do Pibid Letras. Várias atividades foram realizadas: a) apresentação, pelos pibidianos, dos gráficos gerados a partir dos questionários aplicados e posterior organização dos dados; b) discussão sobre os dados encontrados; c) apresentação, pelas supervisoras, das atividades realizadas nas escolas, no semestre 2018/2; d) apresentação, pela coordenadora de área, das atividades a serem realizadas, pelos alunos pibidianos, no período de janeiro e fevereiro; 
e) avaliação do projeto até o momento; e, finalmente, uma confraternização. 
Oficina sobre “Ensino do Espanhol”
No dia 27 de novembro/18 aconteceu a primeira oficina sobre o “Ensino do Espanhol”. A atividade foi ministrada pelas professoras colaboradoras no Pibid Letras/Jaguarão: Luciana Domingo, Giane Santos e Miriam Carniato. A oficina teve como objetivo apresentar um conjunto de metodologias para o ensino do espanhol na educação básica. Com isso, os pibidianos recebem formação para, posteriormente, atuarem nas escolas parceiras, com o espanhol. 