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Letras/Espanhol – Bagé

Pibidianos realizam atividade com o gênero autobiografia dentro da temática: Identidade e Interculturalidade

Os pibidianos Caroline Vargas e Paulo Chaves realizaram uma atividade com o gênero autobiografia na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Miranda, em uma turma de EJA. Os discentes de Iniciação à Docência trabalharam com Pronomes Pessoais e introduziram o gênero escolhido da intervenção pedagógica. Os alunos posteriormente, realizarão uma produção autobiográfica.

Pibidianas disponibilizam materiais didáticos com a temática: Pluralidade Cultural

As pibidianas Gabriela e Yasmin disponibilizaram seus materiais didáticos realizados e aplicados no primeiro semestre de 2019 na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Miranda, com o tema transversal Pluralidade Cultural. Os materiais didáticos são relevantes para o processo de aprendizagem do aluno em relação ao tema na sala de aula de Espanhol no Educação Básica.

Segue em anexo, os materiais didáticos, em ordem:

Plu.Cul.-Prof.Miranda-Aula1-Gabriela,Yasmin

Plu.Cul.-Prof.Miranda-Aula2-Gabriela,Yasmin (1)

Plu.Cul.-Prof.Miranda-Aula3-Gabriela,Yasmin

Plu.Cul.-Prof.Miranda-Aula4-Gabriela,Yasmin

Plu.Cul.-Prof.Miranda-Aula5-Gabriela,Yasmin

Plu.Cul.-Prof.Miranda-aula6-Gabriela e Yasmin

Pibidianos disponibilizam materiais didáticos com a temática transversal: Pluralidade Cultural

Os pibidianos Calebe Rodrigues e Nadine Vaz disponibilizaram seus materiais didáticos, realizados e aplicados no primeiro semestre de 2019 na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Miranda. Os materiais tem como foco a temática Pluralidade Cultural, de suma importância e essencial para discussão e reflexão em uma região fronteiriça como Bagé.

Segue em anexo, em ordem, os links de cada aula do plano:

Pluralidade Cultural-professorMiranda-aula1-CalebeeNadine

Pluralidade Cultural-professorMiranda-aula2-CalebeeNadine

pluralidade cultural-professorMiranda-aula3-CalebeeNadine

pluralidade cultural-professorMiranda-aula4-CalebeeNadine

pluralidade cultural-professorMiranda-aula5-CalebeeNadine

pluralidade cultural-professorMiranda-aula6-CalebeeNadine

Pibidianos aplicam teste diagnóstico com a temática: Identidade e Interculturalidade

Os pibidianos Caroline Vargas e Paulo Chaves aplicaram seu pré-teste, mais conhecido como teste diagnóstico na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Miranda, em uma turma da Educação de Jovens e Adultos, totalidade T3, que corresponde ao sexto ano do Ensino Fundamental. O teste diagnóstico busca examinar quais são os conhecimentos prévios do aluno em relação ao tema escolhido, neste caso, Identidade e Interculturalidade.

Pibidiana cria projeto: Espanhol te Encanta

A pibidiana Carolina Spillari, criou em conjunto com o professor coordenador do núcleo Prof. Eduardo Dutra e a professora supervisora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Miranda o projeto intitulado: Espanhol te Encanta. O projeto é direcionado para o quinto ano do ensino fundamental e serve para trazer noções e familiarização com a língua espanhola para alunos que até então, nunca tiveram contato com a língua. O projeto é relevante para posteriormente, no sexto ano, os alunos iniciarem os estudos com embasamento em relação a língua espanhola.