Figura 1. Pré II – Incentivando o “desapego” da chupeta: * Roda de leitura da história “O Balde das chupetas”; Figura 2.*Confecção do mascote “Pedro Juliano”, encarregado de “cuidar” das chupetas dos alunos durante o período de aula. Figura 1. Aprender como amarrar o próprio tênis ? Figura 2. Leitura do livro o bebê da cabeça aos pés ??, onde fizeram a semelhança das partes do corpo do bebê com o seu próprio corpo, em seguida foi feita a construção do cartaz ?
Figura 3. Figura 4. Figura 6. Brincadeira dirigida, para tentar reconhecer os colegas com os olhos vendados através do toque. ?
