Na primeira aula após as férias, os bolsistas Vaniza Bueno, Eliana Back, Diogo Meireles e Luiza Dutra, aplicaram com as turmas 201 2 e 202 uma atividade diagnóstica com o objetivo de conhecer as expectativas dos alunos nesse novo semestre que que se iniciou. Após essa atividade, os monitores apresentaram e explicaram como se trabalha os gêneros formal e informal através de cartas, dada a explicação, os bolsistas distribuíram folhas onde os alunos deveriam escrever(em espanhol) uma carta carta informal para um amigo ou colega, e logo após uma carta formal direcionada a um parente ou a uma pessoa mais velha, durante a escrita os bolsistas se dividiram para auxiliar os alunos  com dúvidas em palavras na língua.