Bolsistas do PIBID subprojeto Química da Universidade Federal do Pampa – Campus Caçapava do Sul desenvolvem atividades experimentais ao longo do ano letivo de 2017 em uma escola do município

Bolsistas do PIBID subprojeto Química da Universidade Federal do Pampa – Campus Caçapava do Sul auxiliam no projeto “O laboratório de ciências como estratégia de aprendizagem”, realizado em uma escola do município de Caçapava do Sul.
A proposta do projeto tem como objetivo de promover o desenvolvimento dos estudantes e possibilitar que todas as turmas da escola utilizem do espaço do laboratório, de modo a desenvolver atividades experimentais investigativas que contribuam e enriqueçam seus conhecimentos.
   
Nesse sentido os bolsistas desenvolveram atividades ao longo do ano letivo de 2017, com o objetivo de permitir que os alunos conheçam o ambiente do laboratório da escola, manipulem os materiais e equipamentos, e desenvolvam atividades experimentas investigativas que agucem a curiosidade e levem o aluno a ampliar seus saberes através de pesquisas e discussões.