Primeiramente os bolsistas reuniram-se com a supervisora e a coordenadora a fim de planejar as ações que seriam desenvolvidas no primeiro semestre de 2015. Para tanto, a supervisora, por já conhecer a turma, apresentou, nominalmente, os alunos e as prováveis dificuldades que seriam encontradas.
Foi acordado que algumas atividades seriam programadas através de e-mail, entretanto, haverá encontros presenciais para discutir como está o andamento do grupo e para que possa ser feita uma reflexão das metodologias adotadas.
 
(Jaguarão, 11 de março de 2015. Laboratório de Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira para Crianças e Formação Docente – UNIPAMPA – Caroline, Leonardo e Mara)