**Os seguintes trabalhos foram apresentados no III Seminário institucional do PIBID e I Simpósio Nacional Sobre a Docência na Educação Básica, que aconteceu no Centro Universitário Univates, na cidade de Lajeado de 13 a 15 de junho de 2013:
-“Ecos de 22: em busca de uma identidade modernista atual”.link.
-“O PIBID e a formação do leitor literário: experiências na E.M. São Pedro”Link.
-O PIBID E SUA TRAJETÓRIA DE LETRAMENTO LITERÁRIO NA E. M. E. F. JOÃO SEVERIANO DA FONSECALink
-“Formação de leitores literários no ensino médio: um desafio no PIBID Letras da UNIPAMPA. Link
**Os seguintes livros foram criados a partir dos projetos desenvolvidos nas escolas:
Livro Recontando o conto e outras histórias: o livro de contos foi gerado com a finalidade de incentivar a leitura e a escrita dos alunos, pois a cada conto que lhes era apresentado em sala de aula, eles depois de lerem novamente e escreviam ou até criavam novas histórias em cima daquelas que lhes tinha sido apresentada. A ideia do livro surgiu da necessidade de deixar o trabalho dos alunos expostos de maneira que outros possam ler o trabalho deles e assim também se interessarem pela leitura literária.Link
Produção de Fanzine a partir do projeto A descoberta do drama shakespeariano: Romeu e Julieta, o que acabou gerando uma publicação onde o texto do dramaturgo sofreu uma adaptação pelos alunos das turmas atendidas pelo subprojeto. Link
Produção de uma publicação com Histórias em Quadrinhos em que os alunos se apropriaram deste gênero e produziram suas próprias histórias em quadrinhos, trabalhando com diferentes temáticas e formas.Link
**Participação no evento do III SINALEL – Simpósio Nacional de Letras e Linguística, realizado de 11 a 14 de junho de 2013 na UFG – Campus Catalão, com os seguintes trabalhos:
“Modernismo e a formação do leitor literário: práticas pedagógicas de leitura relacionadas à promoção de cultura” Link
“Formação do leitor: novas experiências nas práticas de letramento” Link
“Formando leitores: práticas de letramento literário no ensino fundamental” Link
** Trabalho apresentado no Congresso da ABRALIC, realizado no período de 08 a 12 de Julho de 2013, na Universidade Estadual da Paraíba, em Campina Grande/Paraíba – Brasil:
“A iniciação à docência através de projetos de leitura literária”. Link
Trabalho de Conclusão de Curso em fase de escrita final, desenvolvido pela bolsista ID Denise de Oliveira Rodrigues e que tem a experiência de ensino de literatura no ensino médio desenvolvida pelo subprojeto como tema:
A iniciação à docência no Ensino Médio: experiências de letramento literário. Link
Livro: SOMOS INFINITOS. Link