Pró-Reitoria de Graduação

 CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO (CPC) e ENADE (CE) DESTACAM A GRADUAÇÃO NA UNIPAMPA

A Pró-reitoria de Graduação parabeniza à Comunidade Acadêmica dos Cursos de Graduação:

Administração – Bacharelado – Campus Santana do Livramento

Ciências Econômicas – Bacharelado – Campus Santana do Livramento

Relações Internacionais – Bacharelado – Campus Santana do Livramento

Jornalismo – Bacharelado – Campus São Borja

Comunicação Social Publicidade e Propaganda – Bacharelado – Campus São Borja,

considerando que o Conceito Preliminar de Curso (CPC) destas graduações, um dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior do INEP, resultaram no índice 4, classificando a UNIPAMPA em 5º lugar  entre as universidades do Rio Grande do Sul.

Destaca-se ainda, a avaliação do Curso Ciências Econômicas – Bacharelado, do Campus Santana do Livramento, pela classificação em 1º lugar entre os cursos de Ciências Econômicas das instituições públicas no Brasil.

Nome da IES	Sigla da IES	Município do Curso	Sigla da UF	CPC Contínuo	CPC Faixa
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – UNIPAMPA	UNIPAMPA	SANTANA DO LIVRAMENTO	RS	3,7860	4
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA	UDESC	FLORIANOPOLIS	SC	3,6992	4
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC	UFABC	SAO BERNARDO DO CAMPO	SP	3,6445	4
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA	UNB	BRASILIA	DF	3,4732	4
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO	UNIFESP	OSASCO	SP	3,3710	4

A Pró-reitoria de Graduação acredita que os referidos resultados decorrem de um comprometimento de todos e, neste sentido, destaca-se a excelência do trabalho docente, o comprometimento dos discentes com a sua formação profissional, a colaboração e dedicação dos técnicos administrativos nas atividades acadêmicas e o exímio processo de gestão dos Cursos, dos Campi Santana do Livramento e São Borja e da Universidade, que tem se pautado ao longo dos anos, no cumprimento da missão institucional.

 

Índice Geral de Cursos: UNIPAMPA é a quinta melhor Universidade do RS em Graduação

Na última quarta-feira, dia 08 de março, o Instituto Nacional de Pesquisas Anísio Teixeira (INEP) divulgou o resultado do Índice Geral de Cursos (IGC) para todas as instituições de ensino superior do Brasil, no qual a Universidade Federal do Pampa recebeu nota 4.

A publicação, que ocorreu por meio da Portaria nº 209/2017 do INEP, foi recebida com satisfação pela equipe diretiva, principalmente pelo fato de que, entre as universidades do Rio Grande do Sul, apenas a UFRGS recebeu nota 5.

Somado a isso, considerando apenas a nota obtida no Conceito Médio da Graduação (CMG), que avalia exclusivamente os índices obtidos pelos cursos de Graduação das Universidades, a UNIPAMPA aparece como a quinta melhor Universidade do Rio Grande do Sul (tabela abaixo).

Os atuais resultados, que utilizam dados referentes ao ano de 2015, mostram que a graduação da UNIPAMPA vive um bom momento dentro da região onde está inserida.

AVALIAÇÃO DOS CURSOS E INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou os Indicadores de Qualidade da Educação Superior: Em uma escala de 1 a 5, uma instituição que obtenha de três a cinco pontos atende de forma satisfatória; abaixo de dois a atuação é insatisfatória.

A Unipampa obteve a pontuação 4, de acordo com os cursos avaliados e os três Indicadores de Qualidade da Educação Superior: Conceito Enade (CE); Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC).

O IGC de uma instituição é resultado da média ponderada do Conceito Preliminar de Curso (CPC), indicador de avaliação de cursos de graduação, e obedece a um ciclo de três anos, em combinação com o resultado do Enade, que mede o desempenho dos estudantes. Em 2015, foram avaliados os bacharelados nas áreas de Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas e áreas afins e os Eixos Tecnológicos em Gestão e Negócios, Apoio Escolar, Hospitalidade e Lazer, Produção Cultural e Design.

O Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC) é calculado por instituições de Ensino Superior (IES) e considera a média dos CPC dos cursos avaliados da instituição, no triênio de referência, ponderada pelo número de matrículas, além da média dos conceitos da avaliação trienal da Capes dos programas de pós-graduação Stricto sensu, ponderada pelo número de matrículas.

O Conceito Preliminar de Curso (CPC) é um indicador de qualidade que agrega diferentes variáveis: resultados da avaliação de desempenho de estudantes, ou seja, o Conceito Enade; titulação e regime de trabalho do corpo docente; percepções dos estudantes sobre a organização didático-pedagógica, infraestrutura e as oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional. O indicador é calculado somente para cursos com, no mínimo, dois concluintes participantes no Enade. Segundo o Inep, em 2015, 0,3% dos cursos obtiveram conceito 1; 11%, conceito 2; 57,7%, conceito 3; 26,5%, conceito 4 e 1,1%, o conceito 5.

O Conceito Enade (CE) é um indicador de qualidade calculado a partir dos desempenhos dos estudantes concluintes dos cursos de graduação no Enade. O indicador é resultante da média ponderada da nota padronizada dos concluintes na prova de Formação Geral e na Conhecimento Específico. Conforme Inep, em 2015, 3,4% dos concluintes que fizeram o Enade obtiveram o conceito 1; 26,9%, o conceito 2; 42,7%, o conceito 3; 18,8%, o conceito 4 e 5%, o conceito 5.

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL e RECREDENCIAMENTO DA UNIPAMPA

Avaliação institucional prevê o recredenciamento da Unipampa por 5 (cinco) anos

Foi publicada pelo Ministério da Educação (MEC) a Portaria nº 316, de 08 de março de 2017, que estabelece o recredenciamento institucional da Unipampa, pelo prazo de 5 (cinco) anos.

A Unipampa foi avaliada por comissões designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), conforme padrões de qualidade para a educação superior expressos nos instrumentos de avaliação e nos relatórios das autoavaliações. A Unipampa foi avaliada a partir de cinco eixos:

Eixo 1 – Planejamento e Avaliação Institucional;

Eixo 2 – Desenvolvimento Institucional: Missão; Plano de Desenvolvimento Institucional e a Responsabilidade social da instituição.

Eixo 3 – Políticas Acadêmicas: Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; a Comunicação com a sociedade e as Políticas de atendimento aos discentes;

Eixo 4 – Políticas de Gestão: Políticas de Pessoal; Organização e Gestão da Instituição e Sustentabilidade Financeira

Eixo 5 – Infraestrutura Física