Foi realizado nos dias 29 e 30 de julho de 2011 o III Workshop sobre Uso de Informática em Atividades de Ensino-Aprendizagem no Município de Alegrete nas dependências da Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA, Campus Alegrete tendo como objetivo fomentar o uso significativo de recursos de Informática nas escolas por alunos, professores e gestores.

Esta ação faz parte do conjunto de atividades planejadas pelo Grupo de Estudos em Informática na Educação no subprojeto Info.edu: Novos Talentos no Pampa, coordenado pela Profa. Dra. Amanda Meincke Melo. O subprojeto compõe o Projeto Institucional Novos Talentos (Edital 033/2010, Programa Novos Talentos/CAPES). Participaram do evento professores de escolas da rede pública de ensino básico, municipais e estaduais.

O Workshop teve sua abertura na manhã do dia 29, onde foram realizadas três palestras. A primeira foi ministrada pela Profa. Especialista Eliane Costa da Siva, sobre “Arte e Tecnologia”. Logo após, foi abordado o tema “Software Livre e Educação”, pela Profa. Me. Vanessa Gindri Vieira, docente do Campus Alegrete da UNIPAMPA, e pelo Mestrando Wagner Reck, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UNIPAMPA. A programação da manhã finalizou com a palestra “Acessibilidade e Inclusão Digital”, ministrada pela Profa. Me. Maria Graeff Wernz, Secretária Executiva da Coordenadoria em Educação a Distância.

À tarde foi realizado o laboratório de “Material Educacional Digital”, no qual os instrutores foram os acadêmicos Holisson Soares da Cunha e Jader de Freitas Saldanha, ambos do Curso de Ciência da Computação. Nele foram exploradas as possibilidades de utilização do Software Windows Movie Maker para a produção de vídeos e animações com o objetivo de apoiar a prática pedagógica. Cada participante produziu uma apresentação multimídia, apresentando-a aos demais, o que proporcionou ampliar a discussão sobre recursos da ferramenta.

Na manhã de sábado foi realizada uma oficina de “Trocas de Experiências, Desafios e Propostas para o Uso da Informática em Atividades de Ensino-Aprendizagem”, mediada pela profa. Amanda Meincke Melo e a secretária executiva Maria Cristina Graeff Wernz. Os professores Jorge Antônio Monteiro Paniagua e Rosangela Bitencourt Mariotto, ambos egressos da Especilização em Mídias na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, compartilharam reflexões de seus trabalhos de conclusão de curso, respectivamente: “A mídia televisiva no Brasil: origem, linguagem e ensino e aprendizagem” e “Perspectivas Educacionais do Programa Um Computador por Aluno”. Foram apresentados, ainda, um vídeo relato sobre o projeto de extensão “Redes de Escolas no Pampa”, pelo acadêmico Toni Montenegro do Curso de Ciência da Computação, e uma experiência de uso do laboratório de informática da Escola Marcelo Faraco, pela sra. Sônia Silveira Berned. As atividades da manhã encerraram com estudos de caso relacionados ao uso da informática na escola, tendo sido escolhido por todos os grupos de trabalho problematizar a gestão da informática na escola.

No período da tarde foi realizada o último laboratório do evento, onde foi abordado o tema “Planejamento de Atividades de/em Informática para Contexto Escolar”, ministrada pela Profa. Ariane Fagundes Braga, Assistente Administrativa da Coordenação de Educação à Distância, e pela Profa. Rogéria Guttier, Pedagoga do Campus Alegrete. Os participantes tiveram a oportunidade de planejar e construir, de forma colaborativa, utilizando a ferramenta Google Docs, atividades para o segundo semestre que utilizem recursos de Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC.

Ao seu final, o Workshop foi avaliado de forma positiva, tanto pelos participantes como pelos executores, que durante todo o evento participaram de forma efetiva, realizando com sucesso e criatividade as atividades propostas. A experiência vivenciada por integrantes do Grupo de Estudos em Informática na Educação motiva o desenvolvimento de mais projetos com a comunidade escolar de Alegrete.

Colaborou na execução do Workshop o acadêmico de Ciência da Computação Lucas Eduardo Martins de Abreu.

Colaboração de Holisson Soares da Cunha, Acadêmico do Curso de Ciência da Computação.