Prática vital: workshop de primeiros socorros

Ementa:

Abrange o atendimento inicial a vítimas de traumas e emergências clínicas com instituição dos cuidados imediatos, com foco no Suporte Básico de Vida (SBV), avaliação primária/secundária, hemostasia, imobilização e transporte seguro.

  • A oficina prepara para agir com eficiência antes da chegada do socorro especializado (SAMU):
  • Primeiros Socorros: caracterização, funções, aspectos fundamentais.
  • Acidentes: características e tipologia. Emergências: gravidade da lesão e condição da vítima; cuidados gerais e preliminares.
  • Hemorragias.
  • Ferimentos: superficiais e profundos; fraturas e luxações.
  • Métodos de Respiração.
  • Parada Respiratória.
  • Massagem Cardíaca.
  • Corpos estranhos.
  • Picadas de Insetos e de Cobras (envenenamento e mordeduras).
  • Lesões na Coluna Vertebral.
  • Estado de Choque.
  • Doenças ambientais (insolação, hipotermia, queimaduras, intoxicação, e acidentes elétricos).
  • Transporte de Acidentados.

Cronograma:

Parte 1: FUNDAMENTOS (ONLINE)

  • Data: 08/04 (QUA) – das 14:00 às 17:00

Parte 2: TREINAMENTO PRÁTICO (PRESENCIAL)

Horário: das 8:30 às 11:30 e das 13:45 às 17:00

Datas de cada Campus:

  • CAÇAPAVA – 13/04
  • JAGUARÃO – 14/04
  • BAGÉ / REITORIA – 15/04
  • DOM PEDRITO – 16/04
  • LIVRAMENTO – 17/04
  • SÃO GABRIEL – 22/04
  • ALEGRETE – 23/04
  • URUGUAIANA – 24/04
  • ITAQUI – 28/04

Instrutora: Cristiane de Fatima Magalhães Santos

Formação: Enfermeira. Professora Licenciada em Enfermagem. Especialista em Saúde da Família. Mestra em Saúde da Família. Experiências: Ensino Superior – Curso de Enfermagem Universidade Federal do Pampa e Ensino Profissionalizante. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Atenção Primária à Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: Atenção Básica, Atenção à Saúde da Família, Atenção à Saúde do Idoso. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em docência e Educação Profissionalizante, Tutoria em Cursos de Educação à Distância (EAD), Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA), Normalização, Metodologia e Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC).

Técnicas de comunicação assertiva: Módulo para gestores

Ministrante: Profª Drª Greice Bruck

Síntese do Conteúdo Programático
O curso aborda a Comunicação Não Violenta (CNV) não apenas como uma ferramenta eficaz de gestão, mas como um modo de interpretação e ação sobre a realidade.

A iniciativa tem como objetivo contribuir para a qualificação das relações interpessoais e para o fortalecimento dos processos de gestão acadêmica e administrativa, tomando a Comunicação Não Violenta (CNV) como abordagem formativa. Mais do que uma técnica, a CNV é compreendida, nesta proposta, como uma perspectiva de interpretação e ação sobre a realidade institucional, voltada à escuta qualificada, à mediação de impasses, ao reconhecimento de necessidades e ao fortalecimento de ambientes colaborativos.

O curso busca desenvolver competências comunicacionais aplicadas ao cotidiano da gestão universitária, especialmente em contextos que exigem diálogo, negociação, condução de equipes, prevenção de conflitos e construção de soluções coletivas. Espera-se, no curto prazo, favorecer a melhoria da comunicação interna e ampliar a eficácia na gestão de conflitos; no médio prazo, pretende-se estimular a incorporação de práticas de gestão mais humanizadas às rotinas das coordenações, chefias, direções e demais instâncias gestoras da Universidade

Formato e Metodologia
O curso será realizado integralmente na modalidade online síncrona. Os encontros ocorrerão via plataforma de videoconferência da Unipampa. A metodologia priorizará a aprendizagem ativa de modo que será indicada a realização de atividades prévias (como leitura de textos, vídeos ou audiolivros). Também será solicitado que os  participantes realizem reflexões preliminares sobre situações de conflito ou confronto vivenciadas no cotidiano institucional para posterior interpretação e possibilidades de resolução dos mesmos através da CNV.

Estrutura do Cronograma

O curso está dividido em dois módulos, sempre das 9h30 às 11h30:

Módulo I – Alicerces e Exercícios (Teórico-Prático)

  • 02/04/2026: Apresentações e Pilar I (Observação).

  • 16/04/2026: Pilar II (Sentimentos).

  • 30/04/2026: Pilar III (Necessidades).

  • 14/05/2026: Pilar IV (Pedidos).

Módulo II – Ateliê de Vivências (Resolução de Casos)

  • 28/05/2026: Chefias de Setor.

  • 29/05/2026: Coordenadores(as) Administrativos(as).

  • 11/06/2026: Coordenadores(as) de Curso.

  • 12/06/2026: Coordenadores(as) Acadêmicos(as).

  • 25/06/2026: Diretores(as) de Campus.

Palestra: novas construções sociais de aprendizagem

Convidamos todas e todos para a palestra “Novas Construções Sociais de Aprendizagem”, com o educador José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte (Portugal) e referência mundial em inovação educacional. O tema será realizado apenas na modalidade presencial.
📅 Data: 03 de novembro
🕝 Horário: 13h30
📍 Local: Universidade Federal do Pampa — Campus Caçapava do Sul
🎓 Entrada franca e aberta à comunidade
INSCRIÇÕES PELO LINK: https://forms.gle/E9KacoZ74rbmq7wD7

Curso Online: PGD 2.0

Este itinerário é destinado tanto aos servidores do Programa de Gestão de Desempenho (PGD) quanto às suas chefias.

Cumpre informar que a PORTARIA Nº 1217, DE 15 DE AGOSTO DE 2024, publicada no Diário Oficial da União em 16 de agosto de 2024, seção 2, página 29 e no Boletim de Serviço Eletrônico em 16 de agosto de 2024, trouxe como obrigatória a participação dos(as) servidores(as) e chefias do PGD no curso de capacitação ao Programa de Gestão e Desempenho.

O objetivo principal é capacitar e apoiar os servidores ao longo do processo do PGD.

Para tanto, o Itinerário Formativo – PGD 2.0 (que faz parte das Trilhas de Desenvolvimento Profissional oferecidas pela Universidade) está estruturado da seguinte forma:

  • Bases do PGD
  • Relações de Trabalho no Serviço Público (servidores)
  • Tecnologias da Informação (servidores)
  • Gestores (somente para chefias)

O prazo para a conclusão do Itinerário Formativo PGD 2.0 (servidores e chefias) é 30 de novembro de 2025.

Acesso ao Moodle para autoinscrição e início das atividades: clique aqui