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Docência universitária e Inteligência Artificial

Instrutores(as):

  • Profa. Dra. Greice Bruck
  • Prof. Dr. Charles Carpes
  • Prof. Dr. Cristiano Galafassi
  • Prof. Dr. Érico Amaral
  • Prof. Dr. Silvio Quincozes

Modalidade:  online

Cronograma/dia:

Módulo I

1º encontro – O que preciso saber sobre IA.

  • Instrutor: Prof. Dr. Cristiano Galafassi/UNIPAMPA
  • Data: 05/05 – 14:00 às 17:00

Módulo II

2° encontro – Dados, privacidade, ética e responsabilidade.

  • Instrutor: Prof. Dr. Charles Carpes/UNIPAMPA
  • Data: 12/05 – 14:00 às 17:00

3° encontro – IA, conhecimento e desafios para a docência.

  • Instrutor: Prof. Dr. Cristiano Galafassi /UNIPAMPA
  • Data: 19/05 – 14:00 às 17:00

Módulo III

4° encontro – Simulações e IA como ferramentas de apoio ao processo de ensino e aprendizagem.

  • Instrutor: Prof. Dr. Érico Amaral /UNIPAMPA
  • Data: 26/05 – 14:00 às 17:00

5° encontro – Produção de Materiais de Aula (slides, quiz, infográficos, cartões de estudo, testes, atividades interativas e muito mais).

  • Instrutora: Profa. Dra. Greice Bruck /UNIPAMPA
  • Data: 02/06 – 14:00 às 17:00

6° encontro – Síntese de Documentos e Recuperação de Informações

  • Instrutor: Prof. Dr. Silvio Quincozes /UNIPAMPA
  • Data: 09/06 – 14:00 às 17:00

7° encontro – Revisão bibliográfica e busca de informação de fontes confiáveis.

  • Instrutores: Prof. Dr. Silvio Quincozes/UNIPAMPA e Prof. Dr. Érico Amaral/UNIPAMPA
  • Data: 16/06 – 14:00 às 17:00

Carga Horária: 25h

Local: sala Meet

 

Ementa: Fundamentos da Inteligência Artificial e suas implicações para o contexto universitário, com ênfase na distinção entre dimensões técnicas, sociais, éticas e educacionais. Estudo dos conceitos básicos de IA, com destaque para a diferenciação entre modelos preditivos e generativos, seus modos de funcionamento, limites, potencialidades e impactos no ensino superior. Discussão sobre dados, privacidade, ética, responsabilidade, revisão humana e validação crítica de conteúdos produzidos por sistemas de IA. Análise das relações entre IA, produção de conhecimento e docência universitária. Aplicação prática da IA em atividades de apoio ao ensino e à aprendizagem, incluindo simulações, produção de materiais didáticos, síntese de documentos, recuperação de informações e planejamento de aulas e atividades pedagógicas, com foco no uso crítico, responsável e contextualizado dessas tecnologias.

 

Inscrições até 30/04.

IA no Serviço Público

Ciclo de Oficinas para TAEs

Todas as terças, de 05/05 a 07/07 – consulte abaixo a programação completa e horários.

Modalidade: ONLINE, via Google Meet.

 

🟢 Tema de Abertura: O que preciso saber sobre IA?

Voltado para TAEs e Docentes

  • Instrutor: Prof. Dr. Cristiano Galafassi

  • Data: 05/05 (Terça-feira) | Horário: 14:00 às 17:00

  • Descrição: Uma introdução aos fundamentos da Inteligência Artificial, explorando como essa tecnologia se integra ao cotidiano da universidade pública. O foco está em compreender, de forma ampla e acessível, o que é IA, como funcionam os modelos de linguagem, quais são suas potencialidades e limites, e por que a atuação humana continua sendo indispensável na interpretação, supervisão e validação das respostas geradas por essas tecnologias.

 


🟡 Módulo 2: Dados, privacidade, ética e responsabilidade

Segurança e Legalidade na Gestão Pública

  • Instrutor: Prof. Dr. Charles Carpes

  • Datas: 12/05 e 19/05 (Terças-feiras) | Horário: 14:00 às 17:00

  • Descrição: Este módulo aborda os limites éticos e legais do uso da tecnologia. O foco está na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) aplicada ao ambiente acadêmico, a prevenção de preconceitos nos algoritmos e a prestação de contas do servidor ao utilizar ferramentas automatizadas. Serão discutidos os riscos do tratamento de dados sensíveis em plataformas abertas.

 


🔵 Módulo 3: Criação de Agentes de IA através do NotebookLM e Gemini

  • Instrutor: Alessandro Souza

  • Datas: 26/05, 02/06, 09/06, 16/06 e 23/06 (Terças-feiras) | Horário: 08:30 às 11:30

  • Descrição: Treinamento prático para a configuração de assistentes personalizados.

    • Gemini: Uso para redação de documentos oficiais, análise de textos normativos e síntese de informações.

    • NotebookLM: Criação de uma base de conhecimento exclusiva da unidade, utilizando arquivos locais (como resoluções e manuais de procedimentos) para consultas rápidas e precisas, garantindo que a IA responda apenas com base nos documentos carregados pelo servidor.

 


🟣 Módulo 4: Assistentes Virtuais Inteligentes no WhatsApp, Google e Trello

  • Instrutor: Robson Gonçalves

  • Datas: 30/06 e 07/07 (Terças-feiras) | Horário: 08:30 às 11:30

  • Descrição: Apresentação dos conceitos fundamentais de Inteligência Artificial aplicada à automação de tarefas e ao atendimento digital. Desenvolvimento prático de um assistente virtual com uso do n8n, integrado ao WhatsApp e a serviços do ecossistema Google, como Gmail, Google Drive, Google Calendar e Google Docs, além de integração com o Trello para organização e acompanhamento de atividades. Abordagem sobre construção de fluxos automatizados, conexão entre APIs e ferramentas, leitura e envio de mensagens, manipulação de arquivos, criação de eventos, gestão de tarefas e orquestração de processos com apoio de IA. Ao final, os participantes terão uma visão aplicada de como projetar e implementar assistentes inteligentes para apoio a rotinas administrativas, comunicação e produtividade.

 

Inteligências múltiplas e soft skills: interseções, fundamentos e aplicações

Atenção: mudança de data

Ementa: Esta oficina inaugura a série Soft Skills em Foco, um conjunto de ações formativas mensais voltadas ao desenvolvimento de competências e habilidades sociais relacionadas ao serviço público e mais especificamente, às atividades que desenvolvemos dentro da Unipampa.

A Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta pelo psicólogo Howard Gardner em 1983, questiona a ideia de que a inteligência humana pode ser reduzida a um único indicador. Gardner identificou ao menos nove formas distintas de inteligência, cada uma envolvendo redes de habilidades específicas. Compreender esse mapa é um ponto de partida valioso para o desenvolvimento pessoal e profissional, pois permite identificar com mais clareza quais capacidades já estão desenvolvidas e quais podem ser cultivadas intencionalmente.

As soft skills – competências comportamentais como comunicação, empatia, resiliência, pensamento crítico e colaboração – têm raízes diretas nesse repertório de inteligências.

Nesta oficina vamos fazer uma análise integrada dessas duas perspectivas, convidando os participantes a refletir sobre o próprio perfil e sobre como ele se relaciona com as competências cada vez mais demandadas no ambiente do serviço público universitário.

Ministrante: Roger Alves 

Dia: 30/04 (Quinta) – nova data

Horário: Das 14:00 às 16:00

 

 

A Propriedade Intelectual conectando sociedade e mercado

Ementa: Aborda o papel da propriedade intelectual na conexão entre sociedade e mercado, com foco na transferência de tecnologia, na gestão da inovação e na estruturação de ambientes institucionais capazes de transformar conhecimento em impacto social e econômico.

Ministrante: Elizabeth Ritter (Coordenou os Escritórios de Transferência de Tecnologia da UFRGS e da PUCRS. Desenvolve projeto de pós-doutorado com foco na gestão da inovação na UFCSPA).

Dia: 30/04 (Quinta)

Horário: Das 16:00 às 17:30

Grupos de Pesquisa: Importância e fomentos


Ministrante: Profª Daiana Silva de Avila

Neste conversas com a PROPPI, iremos abordar sobre a importância e objetivos dos Grupos de Pesquisa.  Também discutiremos os critérios para criação, como cadastrar e como captar fomento institucional para os GPs.

Dia: 28/04 (Terça)

Horário: 16:00 às 17:30

Via Google Meet