Em conjunto com os professores supervisores e responsáveis pela Educação Física, o PIBID Educação Física desenvolveu oficinas em prol da Educação Física escolar nas escolas integrantes do subprojeto (E.E.E.M Dr. João Fagundes e E.M.E.F Marechal Humberto Castelo Branco). O principal objetivo foi apresentar aos alunosmo leque de possibilidades da Cultura Corporal de Movimento que a Educação Física abrange e que os Pibidianos contextualizarão nas escolas a partir de 2016. As oficinas realizadas foram compostas pelas modalidades: Dança, Rugby, SlackLine, Jogos e Brincadeiras, Capoeira e Corrida de Orientação.

A receptividade e acolhimento, tanto das escolas como dos alunos e professores foi motivadora para darmos continuidade ao planejamento, buscando renovar as atividades já presentes nas escolas. Sabe-se o quão desafiante será o nosso trabalho no próximo ano, porém, juntos somos mais fortes!

Mesmo com a falta de recursos para ações, o grupo mobilizou-se e conseguiu deslocar-se para Porto Alegre com transporte do campus Uruguaiana, pernoitando em alojamento cedido pela Brigada Militar e financiando com recursos próprios a estadia em outra cidade para participar das inúmeras atividades distribuídas em 3 dias de evento na PUC – POA.
Dentre as atividades, destacamos a roda de conversa “PIBID Educação Física: Vivenciando a prática escolar”, onde foi possível ouvir e trocar experiências entre diferentes universidades. Houve também a participação nas oficinas de formação como: hóquei de grama, mixturado, punhobol, rugby, Educação Psicomotora na Educação Física, pilates, entre outras. Além disso, o evento contou com palestras abordando diferentes temáticas da Educação Física.
Ainda nesta oportunidade, a professora Mauren Bergmann organizou uma visita à Escola de Educação Física da UFRGS, onde foi realizada uma roda de conversa com os professores Fabiano Bossle e Tiago Medeiros sobre os impactos do PIBID na formação inicial.
Um evento com muitas possibilidades de aprendizado para acrescentar na formação dos futuros docentes
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O Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (VII SIEPE – Saberes que Movem o Pampa), aconteceu nos dias 24, 25 e 26 de novembro na Unipampa campus – Alegrete.O evento visa a iniciação científica dos acadêmicos a partir da apresentação de resumos sobre três perspectivas: ensino, pesquisa e extensão. Alguns dos bolsistas do PIBID subprojeto de Educação Física estiveram presentes neste evento apresentando seus relatos de experiência vivenciadas em 2015 nas escolas. Os trabalhos apresentados foram:

•  “Ritmos no Novembro Negro, uma ação refletida”;

Resumo Submetido e apresentado no evento: RITMOS NO NOVEMBRO NEGRO, UMA AÇÃO REFLETIDA

• “Jogar e Brincar: Lei 10.639/03 na Prática das Ações do Novembro Negro PIBID”;

Resumo Submetido e apresentado no evento:Jogar e Brincar Lei 10.63903 na Prática das Ações do Novembro Negro PIBID

• “Discussões do Pibid Educação Física: As Contribuições de Marcel Mauss”.

Resumo Submetido e apresentado no evento:Discussões do PIBID Educação Física As contribuições de Marcel Mauss

• “Grupo de Estudos do PIBID: Espaços de formação docente”;

Resumo Submetido e apresentado no evento:GRUPOS DE ESTUDOS DO PIBID ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DOCENTE

•  “Quem conta um conto aprende sua historia: Literatura Brasileira nas Ações do PIBID Novembro Negro”;

Resumo Submetido e apresentado no evento: Quem conta um conto aprende sua historia: Literatura Brasileira nas Ações do PIBID Novembro Negro

• “Características da Educação Física escolar de duas escolas de uruguaiana – RS”;
• “O PIBID como ferramenta de valorização do ato educativo: curso de formação em educação Física para professoras dos anos iniciais”
• “Práticas esportivas escolares: reflexão pibidiana a partir da vivência em torneio escolar”;
• “Ética e moral nas aulas de Educação Física: repercussão do fair play nas competições escolares”;
• “Jogos de integração desportiva: professor e aluno X treinador e atleta”;

Os bolsistas PIBID/ subprojeto Educação Física, juntamente com os pesquisadores do NEAB/Unipampa ministraram na VII edição do Salão de Pesquisa Ensino, Pesquisa e Extensão da Unipampa a oficina: Jogos e brincadeiras africanas e indígenas. O objetivo da oficina foi resgatar as brincadeiras, jogos e músicas originárias dos povos negros e indígenas no sentido de nos apropriarmos de nossas origens, bem como, oferecer subsídios pedagógicos a partir da reflexão das influências e contribuições destas duas etnias em especifico. Sendo assim, contextualizar a contribuições da cultura Africana e indígena a partir deste resgate que são passados de gerações em gerações e perpetuam por muitas gerações, mas, hoje esquecidas devido fascinação do mundo virtual. Essas que fazem parte da cultura corporal sua história é negada as futuras gerações. As brincadeiras e jogos oferecidos e contextualizados foram: 1. Si Mama Kaa (Tanzania); 2. Kukulu: esconde esconde; 3. Pegue a Cauda (Nigéria); 4. Ampe (Gana); 5. Chicotinho queimado; 6. Escravos de Jó; 7. Pegue o Bastão (Egito); 8. AMARELINHA AFRICANA; 9. Brincadeira do Labirinta (Moçambique); 10. Yapo´de origem indígena da região do Para; 11. Kameshi Mpuku Ne (O Gato e o Rato).

Os acadêmicos do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas a Iniciação a Docência – PIBID e Integrantes do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas –NEAB, realizaram durante o mês de novembro uma serie de atividade pedagógicas, intitulado “Novembro Negro”, estas ações visam fortalecer as Leis Federais 10.639/03 e 11.645/08 que institui a obrigatoriedade do ensino da historia e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas publicas e privadas do país e encaminham para as Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação das relações Étnicas e Raciais. Em Uruguaiana as escolas participantes desta ação são: Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho, Instituto de Educação de Ensino Médio Paulo Freire, Escola Municipal de Ensino Fundamental Elvira Cerati-CAIC e Polo Educacional Municipal Dr. Crespo de Oliveira. Fora do município o coletivo estará desenvolvendo suas atividades na Barra do Quaraí, Unipampa campus Alegrete e campus São Borja e no Instituto Federal Farroupilha. Teremos palestras para os professores e oficinas temáticas para os estudantes, entre elas: Capoeira, Jogos e Brincadeiras Africanas, Dança Afro, Confecção de Mascaras Africana, Literatura Infantil, Documentários, sessões de vídeos, interlocuções sobre as Ações Afirmativas entre outras.

Nos meses de Junho e julho foi organizado o Seminário de formação para os bolsistas PIBID Praticas e Corporeidade, cada grupo elaborou a apresentação de um texto relacionado ao tema:
– Grupo Escola Municipal de Ensino Fundamental Elvira Cerati – CAIC: Sociologia e Antropologia: Precedido de Introdução à Obra de Marceus Mauss, de Laude Lèvi.
– Grupo Instituto Estadual de Ensino Médio Professor Paulo Freire: Elogio (sociológico) à carne: A partir da reedição do texto “as técnicas do corpo” de Marcel Mauss, de Vitor Sergio Ferreira.
– Grupo Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho: A sociologia de Marcel Mauss: Dádiva, simbolismo e associação, de Paulo Henrique Martins.
Essas vivências servem de experiência teórica para compreensão da evolução de nossa área de conhecimento ficando assim como destaque desses seminários a questão de como o corpo é visto onde as práticas corporais precisam ser revistas, concluindo assim que a Educação Física Escolar não pode subjugar o aluno por ele não ter certas habilidades, é preciso ver o contexto em que esta inserido na sociedade.