Materiais e Sugestões de leitura

MATERIAIS:

O Núcleo de Pedagogia Universitária – NPU dispõe de um repositório de materiais (slides, vídeos de palestras dentro outros) das ações formativas realizadas.

O repositório está disponível no Moodle institucional, na página da PROGRAD.

No link você encontra o passo-a-passo para o ACESSO AO REPOSITÓRIO DA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA 

SUGESTÕES DE LEITURA: 

Documentos institucionais: 

Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI (2019-2023)

Regimento Geral da Unipampa

Legislação:

Diretrizes Curriculares – Cursos de Graduação

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Educação Superior:

Modelos institucionais de educação superior

Universidade e compromisso social

A universidade no Brasil: concepções e modelos

Educação Superior no Brasil pós -ldb

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Capacitação:

Capacitação em Atendimento Educacional Especializado à Distância promovido pelo NInA /PRAEC (2011)

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Docência & Pedagogia Universitária:

Docência Universitária na Educação Superior,  de Ilma Passos Alencastro Veiga.

Inovações pedagógicas: o desafio da reconfiguração de saberes na docência universitária, de Maria Isabel da Cunha.

Professores do Ensino Superior: identidade, docência e formação, de Marília Costa Morosini (org.) e outros.

Dilemas e tensões da atuação da universidade frente à formação de profissionais de desenvolvimento humano, de João Formosinho.

El aprendizaje en Autonomía: posibilidades y límites, de Joan Rué.

Docência na educação superior

Diversos artigos

Enciclopédia da Pedagogia Universitária

 

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Relação professor-aluno e processo de ensino-aprendizagem no ensino superior:

Contrato Pedagógico – um pacto entre professor e aluno, de Acedriana Sandi

Autoridade ou Autoritarismo? A “Didática do Comportamento”: uma necessidade na relação Professor-Aluno, de Acácio de Assunção Ferreira Jr.

A Docência no Ensino Superior: uma reflexão sobre a relação pedagógica, de Marilúcia Correia Vasconcelos & Delza Cristina Guedes Amorim.

Novos processos de interação e comunicação no ensino mediado pelas tecnologias, de Vani Moreira Kenski.

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Inclusão e Acessibilidade:

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Atividades & experiências:

Aprendizagem baseada em problemas orientada a projetos (curso de Engenharia de Software no Campus Alegrete)

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Bibliografias:

Relação de referências bibliográficas sobre Ensino Superior, versão em word (aceitamos sugestões para atualização)

MANTOAN, M. T.; BARANAUSKAS, M. C. C. (Org.) Atores da Inclusão na Universidade: Formação e Compromisso. Campinas: UNICAMP/Biblioteca Central Cesar Lattes, 2009.

http://styx.nied.unicamp.br:8080/todosnos/artigos-cientificos/atores-da-inclusao-na-universidade-formacao-e-compromisso

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Profª Amanda Meincke Melo
coordenadora de EaD da UNIPAMPA
co-autora do 5º capítulo