No dia 10/maio a professora Dra. Francieli Aparecida Vaz realizou uma atividade sobre a maneira de se utilizar a calculadora científica. Ela introduziu os comandos básicos de uso como: realizar uma porcentagem, utilizar a memória da calculadora, ordem das operações e uso dos parênteses, segunda operação da calculadora, potenciação e radiciação. ✖➕➖➗
No dia 26/abril nos reunimos para discutir as escolhas feitas pelas cientistas. Elas realizaram uma pesquisa teórica para planejar um mapa do nosso estado, Rio Grande do Sul. Elas investigaram as oleaginosas que são plantadas aqui e quais trazem melhores benefícios.
Para encontrar qual, entre tantas, traria essa custo melhor para elas foi solicitado que realizassem uma tabela das características de culturas de oleaginosas plantadas do Rio Grande do Sul contendo os seguintes dados: espécie, origem do óleo, teor de óleo, quantos meses é colhido no ano e o seu rendimento por hectare.
Com os dados recolhidos elas então decidiram qual seria a melhor oleaginosa para extrair o óleo e produzir o nosso biodiesel. A maioria das escolhas foi entre soja ou milho.
Contamos também com a participação do pesquisador da EMBRAPA Pecuária Sul, João Carlos Pinto Oliveira, que dialogou sobre a vida de pesquisador e auxiliou em alguns pontos das escolhas delas. Ele também debateu com elas sobre o que motiva a participação de cada uma no projeto? E onde elas querem chegar?.
Essas perguntas foram significantes para despertar a real motivação do projeto dentro de cada uma delas e, motivar ainda mais o empenho de cada uma nas suas atividades.
No dia 12/abril tivemos nosso primeiro encontro da oficina das oleaginosas, ficou a cargo das professoras: Ana Rosa Costa Muniz (Curso de Engenharia Química) ,Andressa Jacques(Curso de Engenharia de Alimentos), Elisabete de Avila da Silva(Curso de Licenciatura em Química), Márcia Lucchese(Curso de Licenciatura em Física) apresentarem o assunto para as alunas que ficaram com a tarefa de montar um mapa do Rio Grande do Sul com as principais oleaginosas presentes no nosso estado e, além disso, cada grupo deve escolher a melhor opção para então iniciar a produção de biodiesel.
A tarefa de pesquisa serve para despertar o sentimento de investigação das gurias, que agora são cientistas!
Na noite de sexta-feira (05/abril) foi realizado a reunião de apresentação do projeto para os pais, professores e diretores das escolas públicas envolvidas. Houve a entrega do kit de divulgação para a ganhadora do Concurso de Logotipo do projeto, Laura Perera. O público pôde também conhecer os laboratórios que as gurias vão utilizar nas pesquisas do projeto. Para encerrar foi entregue uma placa de identificação para cada grupo de alunas de cada escola e tem como objetivo mostrar que o projeto está presente naquela escola e promover a divulgação do mesmo.
O primeiro encontro das gurias selecionadas e o projeto foi realizado no dia 29/março. Elas confeccionaram o seu currículo Lattes na plataforma do CNPq. As professoras e bolsistas auxiliaram as gurias que agora são cientistas! Confira abaixo os perfis das nossas pesquisadoras!
