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Oficina 08

ATIVIDADES

No dia 06 de setembro as gurias puderam realizar uma das partes da produção do Biodiesel com a supervisão da Professora Ana Rosa elas aprenderam um pouco mais sobre a estrutura química do Biodiesel e, alguns conceitos. Após uma exposição teórica, elas foram até o laboratório para realizar o experimento utilizando óleo de soja. Elas tiveram que realizar a experiência e anotações a respeito dela. E, ao final, tiveram a surpresa: Biodiesel formado que agora precisa decantar para poder ser separado, tratado, testado e verificar se está próprio para o uso! Sensacional!!! Elas são verdadeiras cientistas. Estamos muito contentes com a evolução. ?⭐?

 

IX Feira de Ciências da UNIPAMPA

ATIVIDADES

Na sexta-feira, dia 30 de agosto de 2019 das 10h00 às 12h e das 13h30 às 15h30 nossas gurias participaram do evento na Universidade Federal do Pampa: IX Feira de Ciências – 50 anos da chegada do homem a lua.

As meninas tiveram o desafio de formular e então repassar o seu conhecimento vivenciado durante as oficinas do projeto. Foi gratificante ver a evolução delas que apesar do nervossísmo fizeram uma ótima apresentação. Elas estão de parabéns!!!!

Tivemos a oportunidade de ter três dos cinco trabalhos apresentados pelas gurias premiados na categoria Gurias do Pampa. Mas sabemos que todas estão de parabéns!

  • Comparação de rendimento do óleo de soja a partir de moagens diferentes;
  • Vida de cientista: conhecendo o laboratório através de práticas com o óleo de amendoim;
  • Comparação do índice de acidez: óleo da semente do girassol vs óleo comercial.

E, devemos ressaltar a importância do conhecimento que é algo que não perdemos nem pode ser roubado. Estamos muito orgulhosos das gurias e com a desenvoltura delas, novamente parabéns a todas!! O melhor prêmio é o conhecimento. ❤️❤️❤️❤️❤️

 

 

Oficina 07

ATIVIDADES

No dia 23 de agosto as meninas confeccionaram os pôsteres para a feira de ciências da Unipampa, que ocorre dia 30 de agosto no Campus Bagé. Elas desenvolveram o pôster com o que pesquisaram e analisaram nas atividades de coleta de dados, extração e titulação das oleaginosas. ??

Elas participam do evento no dia 30 de agosto, sexta-feira das 9h às 17h30. Venha conferir o nosso trabalho.

Local: Universidade Federal do Pampa -UNIPAMPA/Campus Bagé (Av. Maria Anunciação Gomes Godoy, 1650, Bagé – RS)

Horário: 9h às 17h30

Para maiores informações acesse o site da feira:  https://eventos.unipampa.edu.br/feiradeciencias/

Oficina 06

ATIVIDADES

No dia 16 de agosto as meninas foram novamente para o laboratório, desta vez para o Laboratório dos Olivais com supervisão da professora Andressa Jacques . Elas realizaram as titulações dos óleos produzidos por elas, anteriormente, para comparar com a acidez dos óleos comerciais de amendoim, soja e girassol. Com os dados anotados do experimento efetuaram os cálculos para determinar se os óleos extraídos por elas estavam próprios para o consumo comparando aos comerciais.

Elas são show!! ?‍??

 

Oficina 02

ATIVIDADES

OFICINA 02 – “Calculadora Científica: Sei utilizar?”

No dia 10/maio a professora Dra. Francieli Aparecida Vaz realizou uma atividade sobre a maneira de se utilizar a calculadora científica. Ela introduziu os comandos básicos de uso como: realizar uma porcentagem, utilizar a memória da calculadora, ordem das operações e uso dos parênteses, segunda operação da calculadora, potenciação e radiciação.  ✖➕➖➗

 

 

Oficina 01 – PARTE 02

ATIVIDADES

OFICINA DAS OLEAGINOSAS – SEGUNDA ETAPA: PESQUISA SOBRE AS OLEAGINOSAS E PALESTRA

No dia 26/abril nos reunimos para discutir as escolhas feitas pelas cientistas. Elas realizaram uma pesquisa teórica para planejar um mapa do nosso estado, Rio Grande do Sul. Elas investigaram as oleaginosas que são plantadas aqui e quais trazem melhores benefícios.

Para encontrar qual, entre tantas, traria essa custo melhor para elas foi solicitado que realizassem uma tabela das características de culturas de oleaginosas plantadas do Rio Grande do Sul contendo os seguintes dados: espécie, origem do óleo, teor de óleo, quantos meses é colhido no ano e o seu rendimento por hectare.

Com os dados recolhidos elas então decidiram qual seria a melhor oleaginosa para extrair o óleo e produzir o nosso biodiesel. A maioria das escolhas foi entre soja ou milho.

 

 

Contamos também com a participação do  pesquisador da EMBRAPA Pecuária Sul, João Carlos Pinto Oliveira, que dialogou sobre a vida de pesquisador e auxiliou em alguns pontos das escolhas delas. Ele também debateu com elas sobre o que motiva a participação de cada uma no projeto? E onde elas querem chegar?.

Essas perguntas foram significantes para despertar a real motivação do projeto dentro de cada uma delas e, motivar ainda mais o empenho de cada uma nas suas atividades.

 

 

Oficina 01 – PARTE 01

ATIVIDADES

OFICINA DAS OLEAGINOSAS – PRIMEIRA ETAPA: ESCOLHA DA OLEAGINOSA

No dia 12/abril tivemos nosso primeiro encontro da oficina das oleaginosas, ficou a cargo das professoras: Ana Rosa Costa Muniz (Curso de Engenharia Química) ,Andressa Jacques(Curso de Engenharia de Alimentos),  Elisabete de Avila da Silva(Curso de Licenciatura em Química), Márcia Lucchese(Curso de Licenciatura em Física) apresentarem o assunto para as alunas que ficaram com a tarefa de montar um mapa do Rio Grande do Sul com as principais oleaginosas presentes no nosso estado e, além disso, cada grupo deve escolher a melhor opção para então iniciar a produção de biodiesel.

A tarefa de pesquisa serve para despertar o sentimento de investigação das gurias, que agora são cientistas!

 

Segundo Encontro

ATIVIDADES

Na noite de sexta-feira (05/abril) foi realizado a reunião de apresentação do projeto para os pais, professores e diretores das escolas públicas envolvidas. Houve a entrega do kit de divulgação para a ganhadora do Concurso de Logotipo do projeto, Laura Perera. O público pôde também conhecer os laboratórios que as gurias vão utilizar nas pesquisas do projeto. Para encerrar foi entregue uma placa de identificação para cada grupo de alunas de cada escola e tem como objetivo mostrar que o projeto está presente naquela escola e promover a divulgação do mesmo.