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Grupos de Pesquisa: Importância e fomentos


Ministrante: Profª Daiana Silva de Avila

Neste conversas com a PROPPI, iremos abordar sobre a importância e objetivos dos Grupos de Pesquisa.  Também discutiremos os critérios para criação, como cadastrar e como captar fomento institucional para os GPs.

Dia: 28/04 (Terça)

Horário: 16:00 às 17:30

Via Google Meet

 

 

 

Encontro de Coordenações de Cursos e NDEs

Temática – Articulação entre Presencial e EaD: do PPC à avaliação

Público-Alvo: Coordenadores(as) de Cursos e professores participantes do NDE dos Cursos

Instrutores(as):

Prof. Dr. Elenilson Freitas Alves – UNIPAMPA

Ma. Verônica Morales Antunes – UNIPAMPA

Dra. Natieli Luiza Branco – UNIPAMPA

Ma. Débora Rocha da Silva – UNIPAMPA

 

Modalidade:  online

Dia: 07 de maio de 2026

Horário: 14h às 17h

Carga Horária: 3h

Local: sala Meet

 

Ementa:

Legislação e alterações;

Qualidade Pedagógica na Articulação entre Presencial e EaD. Integração entre momentos presenciais e a distância, o uso pedagógico do ambiente virtual de aprendizagem Moodle e a definição de parâmetros mínimos de qualidade para os componentes curriculares. Contempla, ainda, a apresentação de checklist orientador para a organização dos componentes no Moodle, com foco na qualificação dos processos de ensino e aprendizagem e na melhoria da experiência discente;

PPCs – Reflexão para revisão, atualização e qualificação do PPC com foco na compreensão de onde e como o EaD deve aparecer no documento;

Avaliação: Avaliação in Loco: Ciclo avaliativo do SINAES; Referenciais estruturantes dos novos instrumentos de avaliação in loco no que se refere ao EaD: os objetos da avaliação, os atributos e seus respectivos qualificadores.

 

Conteúdos:

  • Legislação e alterações – Pró-Reitoria Adjunta de Graduação
  • Qualidade Pedagógica na Articulação entre Presencial e EaD – NEaD
  • PPCs – NCIP/DPDG
  • Novos Instrumentos e procedimentos da Avaliação in Loco – DAAAEG

Prática vital: workshop de primeiros socorros

Ementa:

Abrange o atendimento inicial a vítimas de traumas e emergências clínicas com instituição dos cuidados imediatos, com foco no Suporte Básico de Vida (SBV), avaliação primária/secundária, hemostasia, imobilização e transporte seguro.

  • A oficina prepara para agir com eficiência antes da chegada do socorro especializado (SAMU):
  • Primeiros Socorros: caracterização, funções, aspectos fundamentais.
  • Acidentes: características e tipologia. Emergências: gravidade da lesão e condição da vítima; cuidados gerais e preliminares.
  • Hemorragias.
  • Ferimentos: superficiais e profundos; fraturas e luxações.
  • Métodos de Respiração.
  • Parada Respiratória.
  • Massagem Cardíaca.
  • Corpos estranhos.
  • Picadas de Insetos e de Cobras (envenenamento e mordeduras).
  • Lesões na Coluna Vertebral.
  • Estado de Choque.
  • Doenças ambientais (insolação, hipotermia, queimaduras, intoxicação, e acidentes elétricos).
  • Transporte de Acidentados.

Cronograma:

Parte 1: FUNDAMENTOS (ONLINE)

  • Data: 08/04 (QUA) – das 14:00 às 17:00

Parte 2: TREINAMENTO PRÁTICO (PRESENCIAL)

Horário: das 8:30 às 11:30 e das 13:45 às 17:00

Datas de cada Campus:

  • CAÇAPAVA – 13/04
  • JAGUARÃO – 14/04
  • BAGÉ / REITORIA – 15/04
  • DOM PEDRITO – 16/04
  • LIVRAMENTO – 17/04
  • SÃO GABRIEL – 22/04
  • ALEGRETE – 23/04
  • URUGUAIANA – 24/04
  • ITAQUI – 28/04

Instrutora: Cristiane de Fatima Magalhães Santos

Formação: Enfermeira. Professora Licenciada em Enfermagem. Especialista em Saúde da Família. Mestra em Saúde da Família. Experiências: Ensino Superior – Curso de Enfermagem Universidade Federal do Pampa e Ensino Profissionalizante. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Atenção Primária à Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: Atenção Básica, Atenção à Saúde da Família, Atenção à Saúde do Idoso. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em docência e Educação Profissionalizante, Tutoria em Cursos de Educação à Distância (EAD), Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA), Normalização, Metodologia e Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC).

Técnicas de comunicação assertiva: Módulo para gestores

Ministrante: Profª Drª Greice Bruck

Síntese do Conteúdo Programático
O curso aborda a Comunicação Não Violenta (CNV) não apenas como uma ferramenta eficaz de gestão, mas como um modo de interpretação e ação sobre a realidade.

A iniciativa tem como objetivo contribuir para a qualificação das relações interpessoais e para o fortalecimento dos processos de gestão acadêmica e administrativa, tomando a Comunicação Não Violenta (CNV) como abordagem formativa. Mais do que uma técnica, a CNV é compreendida, nesta proposta, como uma perspectiva de interpretação e ação sobre a realidade institucional, voltada à escuta qualificada, à mediação de impasses, ao reconhecimento de necessidades e ao fortalecimento de ambientes colaborativos.

O curso busca desenvolver competências comunicacionais aplicadas ao cotidiano da gestão universitária, especialmente em contextos que exigem diálogo, negociação, condução de equipes, prevenção de conflitos e construção de soluções coletivas. Espera-se, no curto prazo, favorecer a melhoria da comunicação interna e ampliar a eficácia na gestão de conflitos; no médio prazo, pretende-se estimular a incorporação de práticas de gestão mais humanizadas às rotinas das coordenações, chefias, direções e demais instâncias gestoras da Universidade

Formato e Metodologia
O curso será realizado integralmente na modalidade online síncrona. Os encontros ocorrerão via plataforma de videoconferência da Unipampa. A metodologia priorizará a aprendizagem ativa de modo que será indicada a realização de atividades prévias (como leitura de textos, vídeos ou audiolivros). Também será solicitado que os  participantes realizem reflexões preliminares sobre situações de conflito ou confronto vivenciadas no cotidiano institucional para posterior interpretação e possibilidades de resolução dos mesmos através da CNV.

Estrutura do Cronograma

O curso está dividido em dois módulos, sempre das 9h30 às 11h30:

Módulo I – Alicerces e Exercícios (Teórico-Prático)

  • 02/04/2026: Apresentações e Pilar I (Observação).

  • 16/04/2026: Pilar II (Sentimentos).

  • 30/04/2026: Pilar III (Necessidades).

  • 14/05/2026: Pilar IV (Pedidos).

Módulo II – Ateliê de Vivências (Resolução de Casos)

  • 28/05/2026: Chefias de Setor.

  • 29/05/2026: Coordenadores(as) Administrativos(as).

  • 11/06/2026: Coordenadores(as) de Curso.

  • 12/06/2026: Coordenadores(as) Acadêmicos(as).

  • 25/06/2026: Diretores(as) de Campus.

Perguntas e respostas sobre metodologia e escrita científica

Ministrante: Prof. Felipe P. Carpes

Professor Titular e Coordenador PPGMCF – UNIPAMPA

Presidente da International Society of Biomechanics. Professor Titular da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Bolsista de produtividade do CNPq.

Membro honorário da Associação Chilena de Ciências do Movimento e ex-presidente da Sociedade Brasileira de Biomecânica.

Coordena o Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas na UNIPAMPA. Editor associado das revistas Journal of Biomechanics e Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports.

Dedica esforços para promover estratégias inovadoras de ensino e para o estabelecimento de novos grupos de pesquisa e sociedades científicas em países em desenvolvimento.

Dia: 31/03 (Terça)

Horário: 16:00 às 17:30

Via Google Meet