Como de costume ao entra em sala de aula cumprimentamos com ¡Buenos tardes! e perguntamos como foi a semana deles enquanto preparamos o vídeo “Cabeza, ombro, rodilla y pie”¹.

Após escutarem a música, a maioria dos alunos disse que conhecia a música e pediram para repetir o vídeo, mas dissemos que tínhamos outro vídeo muito divertido para mostrar, chamado “Chu chu ua”². Passamos o vídeo e os alunos pediram se podiam dançar, afastamos as classes e cadeiras e fizemos com eles a coreografia.

Tivemos que modificar o plano preparado para atender as expectativas dos alunos, pois eles gostaram tanto da música que ao término do vídeo perguntaram se podiam brincar de estátua, como tínhamos bastante tempo deixamos.

Decidimos iniciar a atividade, embora os alunos quisessem ficar dançando. Organizamos as classes em fila, um aluno em cada lado da mesa, e os estojos no centro da mesa, todos teriam que ficar com as mãos pra cima e apontar a parte do corpo que era pedida, somente ao escutar a palavra “corazón” teriam que pegar o estojo.

Para encerrar a aula entregamos uma folha com desenhos sobre as partes do corpo, para que os alunos pintassem, e depois recortassem para montar o quebra-cabeça.

2 https://www.youtube.com/watch?v=BU5aTeBEXlI>. Acesso em 15 de dez. 2017.

Após comerem muitos chocolates na  páscoa, as pibidianas desenvolveram receitas saudáveis com as crianças.
ATIVIDADE 1

Os alunos do Curso de Gestão em Turismo -UNIPAMPA juntamente com toda a comunidade acadêmica organizaram o Projeto “Fábrica de Sorrisos -Edição Páscoa 2017, em prol das crianças carentes que residem no entorno da Universidade. Este projeto foi realizado no dia 13.04 (quinta-feira) a partir das 15 horas na UNIPAMPA onde foram distribuídos chocolates para as crianças, e ofertados  lanches. Na oportunidade o PIBID – Letramento e Educação Infantil doou caixas de bombons e realizou a contação da história “O coelhinho que não era de páscoa- Ruth Rocha” com o apoio dos personagens em palitoches.

Nos sábado dia 10 de Dezembro como já é de costume, o grupo do PIBID espanhol participou mais uma vez da feira solidária do município, os objetos vendidos são  doações feitas ao PIBID e seu lucro é revertido para o deslocamento e acomodação de bolsistas que  apresentam os trabalhos sobre o projeto em outras universidades.

A bolsista Taiane Oliveira teve seu trabalho aceito no evento 9° Foro de Lenguas de ANEP (FLA), que ocorrerá nos dias 7 e 8 de outubro em Montevidéu. O titulo do trabalho é : ‘Proyecto ” construyendo una identidad profesional” en clases de español’, e retrata um pouco do trabalho da bolsista nas oficinas que ministra juntamente com outros bolsistas do PIBID Espanhol.
Abaixo segue o arquivo com o aceite e o resumo enviado pela bolsista.

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Essa semana foi disponibilizada para a visualização a publicação de alguns bolsistas do nosso subprojeto, esse texto pode ser conferido no link abaixo, tratasse de uma publicação classificada como quális B1 e retrata um pouco do trabalho que é feito no projeto.
 
 
 
http://coral.ufsm.br/revistaccne/index.php/ccnext/issue/view/51/showToc

No dia 2 de julho de 2016 a Profª Drª Cristina Pureza Duarte Boessio, coordenadora do projeto espanhol, juntamente com uma das supervisoras Profª Mara Belém, estiveram na Universidade Federal de Alagoas socializando um pouco do trabalho feito pelo PIBID na cidade de Jaguarão-RS. Acolhidas pela Profª Aline Vieira, foi feita uma exposição dos trabalhos e depois um roda de conversa com os alunos.