O Projeto Nanomundo existe desde o ano de 2011. Consiste em divulgar a nanociências e a nanotecnologia para alunos do ensino médio de Uruguaiana e assim fazer a divulgação científica.
Abaixo estão listados os artigos e apresentações relacionadas ao projeto;
AÇÕES DE DIVULGAÇÃO DA NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DE URUGUAIANA RS
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MACIEL, T.; ROBERTA MICHELS, L.; DE MEDEIROS BASTIANI, J.; ELISA HAAS, S.; BRUXEL, F. AÇÕES DE DIVULGAÇÃO DA NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DE URUGUAIANA RS. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 6, n. 3, 12 fev. 2020.
DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA PARA ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE URUGUAIANA- RS
MACIEL, T.; MARTINI PIEGAS, E.; SCHEUER GOMES, G.; ELISA HAAS, S.; BRUXEL, F. DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA PARA ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE URUGUAIANA- RS. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 7, n. 3, 14 fev. 2020.NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA EM ESCOLARES DE URUGUAIANA-RS: PERCEPÇÃO CIENTÍFICA E AÇÕES DE DIVULGAÇÃO
SILVA, L.; ROSA MENEZES, J.; ELIZABETE GUERRA TEIXEIRA, F.; PIRES PORTO, R.; ELISA HAAS, S.; JOSÉ FREDDO, R. NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA EM ESCOLARES DE URUGUAIANA-RS: PERCEPÇÃO CIENTÍFICA E AÇÕES DE DIVULGAÇÃO. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 8, n. 3, 14 fev. 2020.
PERCEPÇÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS ESTUDANTES DE ESCOLA PUBLICA DE URUGUAINA
RODRIGUES, J.; RAMOS MACIEL, T.; ELISA HAAS, S. PERCEPÇÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS ESTUDANTES DE ESCOLA PUBLICA DE URUGUAINA. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 9, n. 3, 14 fev. 2020.