II Encontro presencial da Comissão de Assessoria de Projetos Pedagógicos de Cursos

No intuito de prosseguir com o estudo, aprofundamento e sistematização de concepções e normatizações, a PROGRAD promoveu o II Encontro de Formação com a Comissão de Assessoria a Projetos Pedagógicos de Cursos (CAPPC) nos dias 24 e 25 de setembro de 2018.

A reunião, que aconteceu no campus Bagé da UNIPAMPA, teve o objetivo de constituir um espaço para revisão/organização do documento “Elementos do PPC” – para que o mesmo sirva como orientação para a escritura de Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação na UNIPAMPA.

O encontro também visou aprofundar os estudos sobre regulação de EaD e Acessibilidade, respectivamente com a pedagoga Verônica Morales Antunes e com a professora Amélia Rota Bastos.

I Encontro Presencial da Comissão de Assessoria de Projetos Político-pedagógicos de Cursos

Como parte das ações que visam a melhoria contínua da qualidade no atendimento às demandas dos processos acadêmicos e pedagógicos da graduação, a PROGRAD promoveu o I Encontro de Formação com a Comissão de Assessoria de Projeto-pedagógicos de Cursos (CAPPC) nos dias 09 e 10 de agosto de 2018.

O evento, que aconteceu no campus Santana do Livramento da UNIPAMPA, teve o objetivo de constituir um espaço para estudo e aprofundamento de concepções, normatizações e legislações relativas à tessitura de Projetos Político-pedagógicos de Cursos de Graduação (PPCs) na UNIPAMPA.

O encontro visou especialmente estudo e reflexões diante da importância dos PPCs. Foi apresentado o Instrumento de Avaliação de Curso Presencial e a Distância – Autorização, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento (Inep) -2017 e suas implicações na (re) elaboração dos PPCs. O Encontro também aprofundou estudos sobre a regulação e a documentação, assim como estudou normativas utilizadas na elaboração de PPCs. Na tarde de sexta-feira, iniciou a proposição de novas diretrizes que irão orientar a elaboração e revisão dos PPCs na Instituição.

 

Da esquerda para a direita: Coordenadora de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação, Viviane Kanitz Gentil; Vice-reitor, Maurício Aires Vieira; Pró-reitora Adjunta de Graduação, Amélia Rota Borges de Bastos e Chefe da Divisão de Regulação e Avaliação, Lisete Funari Dias na abertura do I Encontro Presencial CAPPC.

 

Membros da Comissão de Assessoria de PPCs da UNIPAMPA.

Com informações da Coordenadoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação.

08 de maio é a data limite para envio de PPCs à Divisão de Planejamento e Desenvolvimento

Conforme o Calendário Acadêmico da UNIPAMPA, 08 de maio de 2018 é a data limite para o envio de Projetos Pedagógicos à Divisão de Planejamento e Desenvolvimento (DPD) com propostas de alterações referentes à nomenclatura, número de vagas, turno e tempo de integralização do curso de graduação a serem implementadas em 2019/1.

É importante observar que, antes de 08 de maio de 2018, os PPCs precisam ser analisados e aprovados pela Comissão Local de Ensino do Campus.

Os documentos que comporão o processo a ser encaminhados a essa Divisão, por memorando, são: o Projeto Pedagógico (em formato Word ou ODT e PDF), o Formulário de Análise (com o Parecer 1) e a Ata de Aprovação pela  Comissão Local de Ensino do Campus.

À medida que os Projetos Pedagógicos são recebidos pela DPD, entram na ordem de trabalhos de análise.

Dando continuidade ao trâmite do processo, a DPD analisa e emite o Parecer 2, e se o PPC estiver adequado à legislação e normativas institucionais, será encaminhado às instâncias superiores da Instituição.

No link “Arquivos Úteis à Elaboração de PPCs”, os NDEs e Comissões de Curso podem acessar documentos importantes para a elaboração dos projetos.

Ministério da Educação publica documento de orientação para implementação das novas Diretrizes das licenciaturas em relação às técnicas de ensino

O Ministério da Educação publica, no dia 12 de maio de 2016, documento orientador sobre questões relativas à Didática, Metodologias e Práticas de Ensino a fim de auxiliar os cursos de licenciaturas na revisão de seus currículos, qualificar a formação de professores para a Educação Básica e implementar a Resolução CNE/CP nº 02/2015.

Para visualizar a notícia na página do MEC, clique aqui.

Orientações para cursos de Formação de Professores nas áreas de Didática, Metodologias e Práticas de Ensino – Documento-base SEB/MEC

Minuta da Resolução sobre inclusão de temáticas transversais nos PPCs

A equipe da Divisão de Planejamento e Desenvolvimento da PROGRAD está construindo, desde princípios de 2016, documento que disporá a inclusão de temáticas transversais nos PPCs dos cursos de graduação da UNIPAMPA.

Os temas transversais em discussão e que necessitam atenção nas atividades curriculares dos projetos de curso são:

  • Educação em Direitos Humanos;
  • Educação das Relações Étnico-Raciais;
  • Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena;
  • Educação Ambiental;
  • Educação para o respeito às diversidades de gênero, sexual, faixas geracionais, de classes sociais, religiosas, de necessidades especiais, entre outras.

Este documentos será discutido com a comunidade acadêmica, sendo encaminhado para discussão em cada unidade universitária que compõe a UNIPAMPA.

 

Encontros de discussão das novas Diretrizes para a Formação Inicial e Continuada de Professores

A partir de 2016, a Divisão de Planejamento e Desenvolvimento tem participado de encontros com professores dos cursos de licenciatura da Instituição para discutir a implementação das novas Diretrizes para Formação Inicial e Continuada de Professores (Resolução 02, de 1º de julho de 2015).

Nestes momentos, também são debatidos outros temas pertinentes aos currículos tais como: atenção aos temas transversais, estágio supervisionado, prática como componente curricular e formas de registro das atividades acadêmicas.

Busca-se, através do diálogo entre Divisão e Cursos, contribuir, cada vez mais, para a melhoria do ensino de graduação na UNIPAMPA.

Campus São Borja realiza evento do Prodocência

O próximo evento do Prodocência acontece no Campus São Borja nos dias 19 e 20 de novembro, organizado pela Equipe Prodocência local e coordenado pelo professor Evandro Guindani. Neste evento, o tema abordado será “A fotografia como recurso didático” e terá como ministrante o professor Dr. Miro Bacin, da UNIPAMPA, Campus São Borja. O curso contemplará as dimensões teórica e prática. Como produto final da oficina, os participantes apresentarão uma proposta de uso da fotografia como recurso didático, a qual será exposta na UNIPAMPA.

Avaliação é tema de ação do Prodocência no campus Itaqui

O Campus Itaqui realizará mais uma ação do Prodocência na UNIPAMPA, referente ao produto “Estudo e discussão das práticas pedagógicas e elementos de construção do Projeto Político Pedagógico do Curso, (re)avaliando as metodologias de ensino e a formação do acadêmico”. O evento terá como tema “Avaliação”, com foco em:

  • “PPC, as metodologias de ensino, as práticas e práxis pedagógicas e avaliação de Curso”; e
  • “Avaliação discente, autoavaliação docente e formação de professores”.

O evento acontecerá no dia 09 de novembro de 2015, das 8 h às 17 h 30 min, tendo como público-alvo os docentes das licenciaturas. Os painelistas serão os professores Dr. Álvaro Luis Ávila da Cunha (UNIPAMPA, Campus Uruguaiana); Dra. Glades Tereza Felix (UFSM) e Sebastião Ailton da Rosa Cerqueira Adão (UNIPAMPA, Campus Santana do Livramento).

III Seminário Corpos, Gêneros, Sexualidades, Relações Étnico-Raciais na Educação

O campus Uruguaiana sediará o  III Seminário Corpos, Gêneros, Sexualidades, Relações Étnico-Raciais na Educação: desafios dos Feminismos e garantia dos Direitos Humanos, que acontecerá entre os dias 26 e 27 de outubro.

Este evento é uma das ações do Programa de Consolidação das Licenciaturas – Prodocência.

Maiores informações na página do evento no facebook.

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