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Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Graças – Aceguá

A inserção dos bolsistas nas escolas, que se deu no mês de março, proporcionou-lhes momentos de observação e conhecimento da escola. O contato com a escola e com os alunos resultou em projetos e oficinas que serviram de experiência tanto para bolsistas, quanto para supervisores e alunos.
A Escola Nossa Senhora das Graças do município de Aceguá com a atuação das bolsistas participou em dois grandes projetos. O primeiro é o “Projeto Soledad”, já existente na Escola. O projeto em questão objetiva fazer com que os alunos desenvolvam suas habilidades artísticas, como dança e teatro, assim como também, fazer com que os alunos interajam entre si, aprendendo a trabalhar em equipe. Cada grupo de alunos escolheu uma música da cantora argentina Soledad Pastorutti, desenvolvendo na sequência formas criativas de apresentar aos demais colegas, seja através da dança ou através da dramatização da canção.

Proyecto Soledad

 
Outro projeto presente na escola, foi desenvolvido pelas próprias bolsistas e se chama “Soy loco por ti, América” que tem como objetivo trabalhar a língua através da cultura de países falantes de espanhol da América Latina. Houve oficinas referentes à Argentina e Colômbia.
abril - música
“Hoy somos más” (Violetta)

En busca del tesoro argentino

El tango argentino
El tango argentino

Memorial a Gabriel García Márquez - Colombia
Memorial a Gabriel García Márquez – Colombia

Reunião de Supervisores em São Gabriel

No último dia 30 de outubro, aconteceu a primeira reunião entre supervisores de São Gabriel e Caçapava do Sul depois do Seminário Regional IntraPibid realizado no dia 03 de outubro. O encontro aconteceu no auditório da Escola Estadual de Ensino Médio João Pedro Nunes, em São Gabriel,  reunindo treze supervisores, os coordenadores do subprojeto Biologia (Profs. Márcia e Ronaldo) e a coordenadora de gestão (Profa. Ângela).
Os supervisores discutiram os objetivos do PIBID, os compromissos de supervisores e bolsistas de iniciação à docência com os subprojetos e sugeriram alguns pontos para o regimento do PIBID-Unipampa. Entre eles, 1) participação do professor supervisor na seleção dos bolsistas; 2) reuniões periódicas com as direções de escolas; 3) suspensão de bolsistas que não cumprem compromissos com o Pibid; 4) atitude ética dos bolsistas em relação ao que acontece nas escolas; 5) avaliações dos alunos da Educação Básica das atividades rIMG_0386ealizadas pelos bolsistas.

Caçapava do Sul – Seminário IntraPIBID

O Seminário IntraPibid dos subprojetos Biologia, de São Gabriel, e Física, Química e Matemática, de Caçapava do Sul, realizado no dia 03 de outubro de 2014, contou com a participação da Profa. Maria do Carmo Galiazzi, coordenadora do PIBID, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Em fala que encantou os presentes, a professora refletiu sobre a contribuição do PIBID para a formação docente.
Palestra_MCarmo(3)Bolsistas_Grupo (3)Coordenadores(1)
 
 
 
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Participaram do Seminário IntraPIBID quinze supervisores e setenta bolsitas de iniciação à docência, além dos coordenadores de área e professores colaboradores dos quatro subprojetos. Durante a tarde, os participantes reuniram-se em grupos para discutir questões relativas ao trabalho no PIBID e apresentaram suas reflexões na forma de textos que foram lidos para a plateia antes do encerramento do encontro. Nos links abaixo podem ser lidas as reflexões de bolsistas e supervisores:
1) Supervisores: Desafios e estratégias para participação no planejamento das atividades e relacionamento com bolsistas ID.
2) Bolsistas ID: Desafios e estratégias para sistematização e registro das atividades realizadas no PIBID.
3) Bolsistas ID: Desafios e estratégias no contato e relacionamento com supervisores.
4) Bolsistas ID: Contribuições do PIBID para o desenvolvimento da prática docente.
5) Bolsistas ID: Contribuição do PIBID para a formação profissional docente.
6) Bolsistas ID: Contribuições do PIBID para o aprendizado de estratégias e metodologias.
 

REUNIÃO DE SUPERVISORES PIBID NO CAMPUS BAGÉ

 
Aconteceu no dia 11 de outubro a primeira reunião com os supervisores do Pibid que atuam nos subprojetos do Campus Bagé, Física, Letras-Português, Letras-Línguas Adicionais, Matemática e Química. A reunião teve a presença de 23 professores das escolas estaduais, municipais e do IFSul, representando as instituições de ensino de Bagé, Aceguá e Candiota. O encontro teve alguns objetivos como aproximar os professores supervisores que atuam em subprojetos distintos no campus; apresentar as atividades desenvolvidas nas escolas, com a participação dos bolsistas de Iniciação à Docência; encaminhar demandas pertinentes aos respectivos subprojetos.
Supervisores - PIBID - Bagé
Fonte/Imagem: Rute Mara Gonçalves Ferreira
 
 

Seminário Regional IntraPIBID – Convite

Os subprojetos Biologia (São Gabriel), Física, Química e Matemática (Caçapava do Sul) convidam os membros dos subprojetos do PIBID Unipampa  para o Seminário Regional IntraPibid a ser realizado no dia 03 de outubro de 2014 (sexta-feira), no campus Caçapava do Sul, das 9h às 17h.
O evento tem como temática “O perfil do professor de Ciências na contemporaneidade e a contribuição do PIBID para sua formação”. O seminário terá como convidada especial a Profa. Dra. Maria do Carmo Galiazzi, da Universidade Federal do Rio Grande.
CONVITE_Seminário Regional IntraPIBID – Caçapava do Sul

Semana de oficinas e muito trabalho no projeto LCN

Escola Candida desenvolve oficina de Física “velocidade Média” 
A semana no Colégio Candida  foi bastante produtiva, onde realizamos oficinas, debatemos sobre artigos e montamos esboço de novas atividades a serem desenvolvidas na escola. Os bolsistas estão bem entrosados e motivados pela aplicação e desenvolvimento das oficinas na escola.
 Foi aplicada uma oficina de física, com a turma 104 do turno da manhã na escola Candida, onde foi abordada a Velocidade Média com o objetivo de fornecer aos alunos artifícios capazes de fazê-los contextualizar o conteúdo em seu cotidiano, utilizando materiais de baixo custo e de fácil acesso. Foi necessário a utilização de três períodos (hora/aula) para o desenvolvimento da mesma. A oficina foi aplicada pelas bolsistas Jéssica e Roberta e teve o auxílio da Supervisora Laura, sendo esta, a professora responsável pela disciplina.
 Foi neste dia que explanamos ao Coordenador Robaina a oficina ao qual foi aplicada e foi iniciado a escrita sobre a mesma.
Desejamos uma ótima semana a todos com muita produtividade!
                                                                   Alunos Concentrados nas tarefas.

Semana de oficinas e muito trabalho no projeto LCN

PRIMEIRA OFICINA DO CLUBE DE CIÊNCIAS “PATROLA”.

No dia 12/08 realizamos a primeira oficina do Clube de Ciências intitulada “O mundo procariótico e eucariótico”, onde os alunos das turmas 102 e 104 referentes ao primeiro ano, construíram duas células uma procariótica e outra eucariótica.
Fizemos uma breve explicação a respeito das células e suas organelas, então dividimos as turmas e passamos a construção das células com cartona, massa de modelar, gel de cabelo, pincel, cola colorida e a imaginação e criatividade dos alunos.
Depois de prontas, as células, fizemos um debate entre eles onde cada grupo tinha que explicar sua célula com organelas e funções.
Segundo os alunos, eles gostaram da oficina e querem voltar a participar de outras, o que nos deixou muito felizes em saber que o nosso esforço trouxe bons resultados.
    

Alunos construindo uma Célula