A plataforma Arduino compõem-se de um hardware aberto e de um software também aberto, com o propósito básico de difundir a automação eletrônica para todas as áreas do conhecimento. Um dos setores pioneiros a adotar a plataforma Arduino, foi a de Moda (LilyPad Arduino; http://leahbuechley.com/). A plataforma arduino está se difundindo rapidamente no contexto educacional pela sua simplicidade, facilidade e flexibilidade de uso, não somente nas áreas de engenharias e exatas, mas também nas de humanas. Os professores Pedro F.T. Dorneles, Edson M. Kakuno (Licenciatura em Física do Campus Bagé) têm trabalhado com o Arduino desde 2013. Foram desenvolvidas atividades junto às escolas de Bagé e Candiota através do Projeto PIBID-Física-Bagé e do programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. Também foram desenvolvidas várias Oficinas da Plataforma Arduino: nos Campi Bagé e de Caçapava do Sul da Unipampa, na URCAMP de Bagé e no 9º. SIEPE. As oficinas com até 30 participantes (a equipe executora dispõe de material para até 10 grupos), com duração de um período (4 horas). A maior parte das oficinas foram a nível introdutório, composto por uma breve apresentação geral da plataforma Arduino, seguido de pequenas práticas. Foram desenvolvidas algumas oficinas a nível avançado, como a de controle por PID. Ressalta-se que tanto a organização das oficinas bem como o desenvolvimento delas só foi possível devido à colaboração de diversos discentes (Rédi V. dos Santos Rosa – Engenheiro de Computação; John W. B. de Araujo – Licenciado em Física; Daniel F. C. Ferrando – Licenciando em Física; citando uns poucos dos vários que contribuíram), do TAE Januário Dias Ribeiro, do prof. Luiz Antonio Dworakowski, da EEEM Jerônimo Mercio da Silveira (Candiota), dentre outros professores da rede pública.