O evento promove o acolhimento dos professores no início do semestre letivo
Por Kendra Caroline Chaves D’Avila
A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) promoverá, de 12 a 14 de agosto, a Semana de Formação Pedagógica 2026/2. A ação é organizada pela Escola de Formação de Servidores (EServ), pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progepe) em parceria com as unidades acadêmicas, o Núcleo de Educação a Distância (NEaD), a Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e a Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão (Procadi). O objetivo é acolher os professores no início do semestre letivo, promover o desenvolvimento profissional e a reflexão sobre a prática docente. A programação acontecerá de forma híbrida.
A Semana de Formação Pedagógica está prevista no calendário acadêmico da Universidade para recepcionar e acolher os (as) professores (as), bem como incentivar a reflexão sobre a prática docente e o desenvolvimento profissional. Ela acontece presencialmente nas unidades acadêmicas e online via YouTube no canal da Progepe. As oficinas ocorrem via Google Meet com inscrição prévia.
Programação do evento:
Dia 12/08:
Conferência de abertura com o Dr. Romero Tori, às 14h – Educação sem distância: fim das modalidades e novos cenários de mediação pedagógica
Endereço: Transmitido pelo canal da Progepe Unipampa- YouTube
Inscrição: Sem necessidade de inscrição prévia.
Dia 13/08 – Oficinas virtuais, pelo Google Meet, oferecidas pela EServ/Progepe.
Dia 13/08 – Atividades organizadas por cada um dos campi. Confira a programação do seu campus.
Dia 14/08 – Oficinas virtuais, pelo Google Meet, oferecidas pela EServ/Progepe.
Inscrição: Para participar das oficinas, é necessário se inscrever previamente no link: https://sites.unipampa.edu.br/escoladeformacao/
OFICINAS:
Dia 13/08 – Manhã
- Metodologias Ativas em Ação: Ferramentas Digitais para Transformar a Prática Docente – conduzida pela Dra. Carla Grazieli Azevedo da Silva;
- Registros Acadêmicos e Planejamento Didático no Sistema GURI – ministrada pela Dra. Juliana Brandão Machado; Dr. Elenilson Freitas Alves; Me. Bruno Martinato de Barros e Me. Leomar Cassol Monego.
Dia 14/08 – Manhã
- Plano de Acessibilidade Curricular e Plano de Ensino Individualizado: conceitos e práticas, no âmbito da Universidade Federal do Pampa – realizado pela Dra. Suzana Cavalheiro de Jesus, Geisiane D’Aurea de Brito Thomaz e Ma. Samara Vaz Terra;
- Competências docentes no ensino superior: ensino, pesquisa, extensão e gestão na prática universitária – oferecida pela Dra. Joice Trindade Silveira Ranquetat;
- Avaliação por Rubricas no Ensino Superior – dirigida pelo Dr. Maicon Bernardino da Silveira;
- Os desafios da avaliação da aprendizagem – conduzida pela Dra. Adriana Hartemink Cantini.
Dia 14/08 – Tarde
- Rompendo capacitismos na prática acadêmica: uma conversa sobre processos de ensinagem e neurodivergências – ministrada pela Dra. Valéria Aydos e pelo Dr. Gustavo Rückert;
- Neurodesign Educacional – realizado pelo Dr. João Alberto Arantes do Amaral;
- Educação Antirracista nas Práticas Pedagógicas dos Professores Universitários – oferecida pela Dra. Giane da Silva Vargas.
- Para mais informações sobre as conferências e oficinas na Semana de Formação Pedagógica 2026/2, acesse o site da Escola de Formação de Servidores (EServ) através do link: Escola de Formação de Servidores – Eserv – Unipampa
O objetivo é acolher os professores no início do semestre letivo, promover o desenvolvimento profissional e a reflexão sobre a prática docente.
A conferência de abertura acontece no dia 12 de agosto com o Dr. Romero Tori, às 14h. Com o tema: Educação sem distância: fim das modalidades e novos cenários de mediação pedagógica. A transmição será pelo canal da Progepe Unipampa- YouTube
Ela acontece presencialmente nas unidades acadêmicas e online via YouTube no canal da Progepe. As oficinas ocorrem via Google Meet com inscrição prévia.
Ela acontece presencialmente nas unidades acadêmicas e online via YouTube no canal da Progepe. As oficinas ocorrem via Google Meet com inscrição prévia.O objetivo é acolher os professores no início do semestre letivo, promover o desenvolvimento profissional e a reflexão sobre a prática docente.