Durante todo o mês de janeiro e início de fevereiro, os discentes de iniciação à docência do Subprojeto Alfabetização realizaram o estudo do Projeto Político Pedagógico de cada escola participante.  O objetivo do estudo é aproximar os acadêmicos do planejamento escolar de forma aprofundada e crítica. Após este estudo, será realizado um Seminário sobre os PPPs, visando o debate sobre o que cada escola se propõe desenvolver de forma democrática e participativa