No mês de julho, o grupo do PIBID – Letras Português, deu início a mais uma etapa do programa através de observações das aulas das supervisoras (professoras das escolas participantes).
Esta etapa tem como objetivo permitir que os pibidianos conheçam a dinâmica da sala de aula, a interação entre os alunos e, principalmente, de que forma ocorre a interação na relação professor/aluno.
Como o intuito do PIBID é, justamente, proporcionar aos futuros professores as suas primeiras experiências com a docência e a socialização com os supervisores, esta etapa é fundamental para a fruição do projeto.