Nos encontros dos dias 09/06/2021 e 16/06/2021 o subprojeto Química-Física além dos encaminhamentos de trabalho, o grupo estudou os textos “Abandono da narrativa, ensino centrado no aluno”, “Aprender a aprender criticamente” e “O que é afinal aprendizagem significativa?” de autoria do Dr. Marco Antônio Moreira.