A PROGRAD deseja um Feliz 2021!

Um dos compromissos da Pró-Reitoria de Graduação é ampliar a comunicação e o diálogo com a comunidade acadêmica. Além das publicações em nossas redes, Facebook e Instagram, lançamos o Boletim Informativo para que diferentes ações e projetos possam ser divulgados para discentes, docentes e técnicos-administrativos da Instituição.

A colaboração de todos tem sido fundamental! Desse modo, a PROGRAD gostaria de agradecer a comunidade acadêmica pelo engajamento, likes, marcações e compartilhamentos das nossas publicações neste ano.

Que em 2021 possamos continuar a construção de uma universidade inclusiva e diversa!

A PROGRAD deseja a todos um Feliz Natal

Prezada Comunidade Acadêmica,

Possivelmente 2020 tenha sido o ano mais desafiador de nossas vidas. Fomos obrigado a rever, a repensar, a reinventar…

Que a luz do Natal nos envolva e recarregue nossas energias e esperanças!

Feliz Natal e um Novo Ano repleto de saúde e alegrias – estes são os votos da PROGRAD!


Seminário PROGRAD: Resultados da Pesquisa de Avaliação das AEREs

A Pró-Reitoria de Graduação convida a comunidade acadêmica para o Seminário: Resultados da Pesquisa de Avaliação das AEREs.

O evento ocorrerá em dois momentos:

15 de dezembro, 16h: apresentação e discussão dos resultados da pesquisa aplicada com o público discente.

17 de dezembro, 14h: apresentação e discussão dos resultados da pesquisa aplicada com o público docente.

O Seminário será transmitido pelo canal da ACS no YouTube: youtube.com/acsunipampa.

O instrumento objetivou realizar um diagnóstico preliminar sobre o período e conhecer as primeiras impressões e dificuldades enfrentadas pela Comunidade Acadêmica durante o ensino remoto.

Você já respondeu? Ainda dá tempo!

Não deixe de participar. Relatar sua experiência com as AEREs é uma forma de contribuir para o aperfeiçoamento dos serviços oferecidos pela nossa Universidade.

Acesse o formulário, de acordo com o seu perfil, e participe!
?  Docentes: https://forms.gle/g8FUj9L1P4rgtt2j6
?  Alunos(as): https://forms.gle/n1Tfck2sadfayyum8