Ciclo de Conscientização e Formação – Novos Tempos no Ensino Superior durante e pós-pandemia.

Considerando o plano de retorno REMOTO de nossas atividades de ensino, a Pró-Reitoria de Graduação convoca os docentes e convida os servidores técnico-administrativos para o Ciclo de Conscientização e Formação – Novos Tempos no Ensino Superior durante e pós-pandemia.

Essa etapa faz parte da Fase 3 da proposta para a retomada das atividades de  ensino remoto. 

Inscrições até às 13h do dia 16/06, através do LINK.

Web conferência Desafios Iniciais para o Ensino Remoto: Experiências e Tecnologias

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) promove na próxima segunda-feira, 15 de junho, às 14h, a conferência on-line “Desafios iniciais para o ensino remoto: experiências e tecnologias”, com a participação dos seguintes convidados:
✔️Luciano Pereira Vargas: Especialista em Governança de Tecnologia da Informação, Diretor Adjunto e Assessor de Governança da Diretoria de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC) da Unipampa
✔️ Robson de Oliveira Gonçalves: Mestre em Engenharia Elétrica, Diretor Geral da DTIC da Unipampa
✔️ Sátira Pereira Machado: Doutora em Comunicação, Professora dos Cursos de Licenciatura em Letras EAD e de Produção e Política Cultural da Unipampa, Campus Jaguarão
✔️ Felipe Pivetta Carpes: Bolsista de Produtividade do CNPq, Doutor em Ciências do Movimento Humano, Professor da Unipampa, Campus Uruguaiana
✔️ Pedro Daniel da Cunha Kemerich: Doutor em Engenharia Ambiental, Avaliador do INEP e Arcu-Sul, Pró-Reitor de Graduação da Unipampa.

Inscrições no link: https://forms.gle/CGr5uWhYYjQF4mBt7

A conferência será transmitida no seguinte link: https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/prograd-unipampa

 

Proposta para a retomada das atividades de ensino – Fase 3

As atividades previstas na fase três da proposta de retorno, teve início dia 09 de junho, se encerrando no dia 28. Nesta fase será definido o funcionamento da oferta dos componentes curriculares, com atenção especial aos Formandos?, que possuem Trabalhos de Conclusão de Curso e Estágios a serem realizados.

Para a definição da oferta dos componentes, foi solicitado às Direções, Coordenações Acadêmicas e Comissões de Curso, quais componentes poderão ser ofertados, considerando alguns pontos. Estão previstas nessa fase ações como:

✅Produção de uma campanha direcionada aos ingressantes;

✅Criação de um plano de recuperação de aulas aos alunos que não puderem assistir às atividades;

✅Realização de cursos e eventos dirigidos aos docentes para um melhor preparo das aulas remotas, como cursos sobre Moodle e Google Classroom. .

✅Ainda na terceira fase, está prevista a retomada das aulas da pós-graduação para a segunda quinzena de junho, mas com o cuidado de que nenhum estudante seja prejudicado.

Proposta para a retomada das atividades de ensino – Fase 2

A segunda fase tem o objetivo de sensibilizar a comunidade acadêmica sobre o novo momento e a necessidade de novas metodologias para o ensino superior. Com isso, foi realizada a roda de conversa “Novos Tempos” no Ensino Superior, promovida por meio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), na tarde de segunda-feira, dia 08/06.

Na ocasião, a professora da UFRGS e ex-reitora pro tempore da Unipampa, Maria Beatriz Moreira Luce, a Pró-Reitora de Graduação da UFPel, Maria de Fátima Cóssio, o reitor da Unipampa, professor Roberlaine Ribeiro Jorge, e o Pró-Reitor de Graduação da Unipampa, Pedro Daniel da Cunha Kemerich, debateram sobre a importância de se criar possibilidades de retorno às atividades de ensino.

Para a criação da proposta de ensino remoto, foi levado em consideração que no dia 17 de março, em portaria emitida pelo MEC, as universidades foram autorizadas a promover a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, durante o período de pandemia do Covid-19. A autorização foi prorrogada até 28 de julho.

É importante lembrar que as medidas são em caráter excepcional, ou seja, levam em conta a situação atual de pandemia do coronavírus. As aulas remotas são uma alternativa para o momento e não serão permanentes.