No dia 04 de fevereiro às 16 horas a Coordenação Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) realizou a décima quinta visita virtual da sequência de encontros agendados previamente com os Coordenadores de Área de cada núcleo ou subprojeto. A décima quinta visita virtual via Google Meet aconteceu ao subprojeto de Ciências Humanas- Campus São Borja.
A décima quinta visita virtual, contou com a presença dos dois Coordenadores de Área do Subprojeto: Prof.ª Dr.ª Yáscara Michele Neves Koga e Prof. Dr. Evandro Ricardo Guindani (Colaborador) e das três professoras supervisoras: Maíra Lago Fontoura (Escola Estadual de Ensino Médio Tricentenário – São Borja/RS), Milviane Holz Minuzzi (Instituto Estadual de Educação Arneldo Matter – São Borja/ RS) e Elohá Lopes (Escola Estadual de Ensino Médio Apparicio Silva Rillo – São Borja/ RS). Estavam presentes também os seguintes bolsistas (pibidianos):
- André Iser Siqueira;
- Ângelo Vinicius da Rosa Alves;
- Bruna Manri Naoe;
- Camila Duarte Balestra;
- Camila Nunes Gonçalves;
- Cristófer Escobar Ferreira;
- Denize Santos Molinos;
- Esther dos Santos Bandeira;
- Gabriel Carvalho Cardoso;
- Karine Machado Fagundes;
- Kassyla Beatriz Silveira D Àvila;
- Leila Ribas Liscano;
- Marcos Ayres da Cruz;
- Simone Carvalho Teixeira;
- Victória Dornelles Godinho;
- Yohannes Kathriel Hoffmann Oliveira.
O encontro virtual ao subprojeto iniciou com a apresentação pessoal dos membros integrantes do grupo: Coordenadores de Área, supervisoras e dos bolsistas (pibidianos) em que cada um relatou brevemente a sua experiência no PIBID bem como as contribuições que o programa oportuniza para a formação docente dos futuros professores. Após a fala dos membros integrantes do grupo, a Coordenadora Institucional: Prof.ª Dr.ª Ângela Maria Hartmann, realizou uma apresentação sobre o PIBID, na qual destacou: a distribuição do PIBID entre as 16 licenciaturas de 8 campi, a quantidade de bolsistas que fazem parte dessa edição do programa (Coordenadores(as) de Área, Supervisores(as) e Bolsistas Pibidianos). E também foi apresentada ao grupo a Portaria Nº 259, de 17 dezembro de 2019 (que regulamenta as ações do PIBID e do Residência Pedagógica) e o site do Portal Institucional do PIBID (local de armazenamento das notícias e das produções dos projetos institucionais do PIBID).
Durante o encontro virtual um bolsista de cada escola na qual realizam atividades com as supervisoras relatou as ações que foram e vêm sendo desenvolvidas, na qual destacaram as seguintes:
- Reflexões e debates sobre filmes;
- Reuniões virtuais;
- Estudo da Matriz Curricular do Rio Grande do Sul;
- Estudo da Matriz para o Ensino Híbrido;
- Estudo da Base Nacional Comum Curricular- BNCC;
- Leitura de artigos e produções textuais;
- Estudo sobre os Projetos Políticos Pedagógicos- PPP;
- Registros de atividades em Diário de Bordo.
Os integrantes do grupo do subprojeto finalizaram o encontro destacando que as discussões e os estudos envolvendo leituras, debates sobre filmes e textos vêm contribuindo de forma significativa para formação.
Para ter acesso a gravação ? do encontro da visita virtual clique no link a seguir ➡: https://drive.google.com/file/d/1QNX74IKmJ4SSBC_AV_cEkkvvSUVNTmAO/view?usp=sharing.