Na tarde deste sábado, o subgrupo Moacyr Ramos Martins do PIBID – Ciências da Natureza (Unipampa Campus Uruguaiana), discutiu sobre a importância da produção de relatos de experiência para o INTRAPIBID. Os bolsistas dividiram as temáticas para participarem das rodas de conversa do evento, elucidando os desafios causados pela pandemia, em função das atividades desenvolvidas.
No dia 03/07/2021, o grupo geral do PIBID Ciências da Natureza (Campus Uruguaiana) promoveu a 8ª reunião geral. As pautas apontaram a divisão de grupos entre os bolsistas com as temáticas desenvolvidas até o momento para proporcionar a divulgação das riquezas pedagógicas produdizas no Ensino Remoto, em detrimento à pandemia.
Inicia-se em 28/06/2021 a socialização dos filmes com viés pedagógicos no Clube de Cultura do PIBID – CIências da Natureza (Subgrupo Moacyr Ramos Martins). O subgrupo foi dividido em dois grupos de 5 bolsistas e cada grupo ficou responsável por assistir um filme. O grupo 1 assistiu o filme “A Onda” retratando um experimento escolar, que visa articular o conteúdo de autocracia, porém as coisas fogem do controle ao propagar o facismo. O grupo 2 assistiu “A Sociedade dos Poetas Mortos” que aborda a importância da criticidade e liberdade de expressão em tempos de pressões e tradições antigas.
Na manhã do dia 21/06/2021 o grupo PIBID Ciências da Natureza (Subgrupo Moacyr Ramos Martins) dialogou em sua segunda análise do levantamento socioantropológico. A reunião entre os bolsistas e a supervisora Cristiane Barbosa Soares apontou pautas de análises específicas de perfis e pertencimento entre os estudantes. Além disso, foi discutido muito a questão da escolaridade dos pais dos estudantes, o conhecimento sobre a existência da Unipampa e principalmente a ocorrência do bullying e demais formas de preconceito, e como os estudantes apresentam insatisfações ao presenciar tais ocorrências.
No 4° e último encontro de gamificação com o PIBID Ciências da Natureza (Subgrupo Moacyr Ramos Martins), ocorreu a socialização final de resultados obtidos com a gamificação das sequências didáticas. Os resultados foram excelentes, os bolsistas apresentaram excelentes domínios sobre os conteúdos e excelentes rendimentos na mediação dos jogos, bem como, os acertos das questões. A culminância do projeto de gamificação, bem como, a socialização ocorreram no dia 12 de junho de 2021, com excelente satisfação do professor Marcelo Alves Barreto, a supervisora do subgrupo Cristiane Barbosa Soares e os bolsistas que participaram.
Na manhã deste sábado (29/05/2021) na cidade de Uruguaiana/RS, os bolsistas do PIBID Ciências da Natureza foram vacinados contra a Covid-19. A vacinação foi essencial para os bolsistas enquanto profissionais da educação, garantindo a segurança eventualmente para alguma aplicação no contexto presencial. Para registrar o momento segue em anexo a normativa de vacinação da prefeitura, a foto da Licencianda em Ciências da Natureza Alba Silva e da Supervisora do Subgrupo Moacyr Ramos Martins Cristiane Barbosa Soares.
No dia 24 de maio de 2021, o subgrupo (Moacyr Ramos Martins) do PIBID Ciências da Natureza participou da acolhida aos alunos para as etapas síncronas do Ensino Remoto Emergencial (ERE), que anteriormente ocorria com a utilização de materiais impressos desenvolvidos através de sequências didáticas. Os bolsistas sentiram-se lisongeados em ter o primeiro contato com os alunos, e os alunos interagiram demonstrando imensa satisfação.
No 3° Encontro de Gamificação, ocorrendo no dia 22 de maio de 2021 , os bolsistas socializaram com o professor Marcelo Alves Barreto, os jogos elaborados para gamificar as sequências didáticas entre os trios de aplicação. Foram apresentados excelentes jogos criados nas diferentes categorias da plataforma Wordwall, sendo aprovados pela supervisora Cristiane Barbosa Soares para aplicação com o Ensino Fundamental.
Ao longo do 2° Encontro de Formação para Gamificação, ocorrendo no dia 15 de maio de 2021. Os bolsistas aprenderam a manusear a plataforma Wordwall, que é muito utilizada para gamificar atividades. O professor Marcelo Alves Barreto ao longo da reunião proporcionou que o subgrupo realizasse em conjunto alguns jogos, tornando a reunião bem dinâmica. Além disso, os bolsistas foram capacitados para o objetivo inicial de utilizar a plataforma para gamificar as sequências didáticas, que posteriormente serão aplicadas com os alunos na escola, sob mediação dos pibidianos.
No dia 19 de abril de 2021, os bolsistas participaram da primeira reunião de formação para gamificação com o professor Marcelo Alves Barreto, leciona História e atualmente exerce a função de Vice-Diretor na EMEF Moacyr Ramos Martins. Ocorreu uma problematização inicial sobre a importância da gamificação, apresentando o objetivo de que averiguar a eficiência das sequências didáticas gamificadas. A gamificação das sequências foi subdividida entre os bolsistas em três grupos, sendo eles: Meio Ambiente, Educação Financeira e Consciência Negra.
