Arte/Língua Espanhola
No dia 18/12/21 o Núcleo Arte/Música ofereceu três oficinas de educação musical para os alunos de 6º a 9º ano da EMEF Creusa Brito Giorgis, em Bagé/RS. Os alunos puderam escolher entre atividades que abordaram a criação/improvisação musical, a construção de instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis e o uso da voz.
No dia 26 de outubro de 2021, o Núcleo Arte/Música proporcionou para os alunos da turma 60 da EMEF Creusa Brito Giorgis, uma apresentação didática com a DJ Nágila Camponogara. Além da performance artística, a DJ explicou e exemplificou alguns conceitos básicos da performance realizada, proporcionando uma maior compreensão por parte dos alunos sobre o trabalho específico dos DJs.
Entre os meses de fevereiro e março os bolsistas do Núcleo Arte/Música formaram grupo de estudos para pesquisa e planejamento de oficinas de música. Os discentes dividiram-se em duas duplas (Dominique/Camila e Vinícius/Raphael) e um trio (Cristine/João/Vinícius Fadel) e reuniram-se tanto em encontros virtuais como presenciais para os estudos em grupo.
Entre os meses de maio e junho de 2021, o Núcleo Arte/Música desenvolveu estudos práticos sobre construção de instrumentos sonoros a partir de materiais recicláveis, visando produzir e socializar conhecimentos sobre o tema. Durante os encontros, realizados de forma remota (meet), os bolsistas apresentaram múltiplas possibilidades para a criação de instrumentos como tambores, chocalhos, flautas, ocarinas, dentre outros. Tais estudos proporcionaram novas descobertas sobre o universo sonoro dos materiais recicláveis e fundamentaram práticas desenvolvidas posteriormente na escola pelo Núcleo, como a gravação de vídeo aulas, propostas para gincanas e oficinas. Além disso, o pano de fundo foi a discussão sobre o meio ambiente, um dos temas transversais da educação brasileira, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997). Dessa forma, as questões propostas pelos bolsistas foram além dos conteúdos exclusivamente musicais (materialidades), espraiando-se para um debate mais amplo sobre reciclagem e cuidados com o meio ambiente.
Entre os dias 30/08 a 01/09 de 2021 o Núcleo Arte/Música participou das atividades do IntraPIBID, evento promovido pela Coordenação Institucional do PIBID/UNIPAMPA e que teve por objetivo promover a reflexão e troca de experiências da iniciação à docência em tempos de pandemia. Na ocasião, coordenador, supervisora e bolsistas do núcleo tiveram a oportunidade de participar de atividades como a palestra “Iniciação à docência e a educação das relações étnico-raciais”, oficinas temáticas e rodas de conversas. O evento foi realizado de forma remota e proporcionou a reflexão sobre as atividades do grupo e a troca de experiências entre pibidianos/as de outros núcleos.
A segunda gincana musical do Núcleo Arte/Música ocorreu entre novembro e dezembro de 2021, momento em que parte dos PIBIDianos já estava em dia com a segunda dose da vacina contra covid-19, o que possibilitou que algumas das atividades fossem realizadas presencialmente. Foram realizadas quatro atividades, sendo um desafio por semana. Na primeira semana foi apresentada a gincana aos alunos e como atividade, a coleta de materiais recicláveis. Na segunda semana, foram confeccionados instrumentos musicais a partir dos materiais recicláveis disponíveis. Para a terceira atividade, realizamos a criação e apresentação de uma paródia, a partir de temáticas como meio ambiente, diversidade e escola. A última tarefa foi realizada no pátio da escola com todas as turmas, e consistiu em apresentar algumas músicas para que cada grupo respondesse um formulário identificando algumas características, como instrumentação e gêneros musicais.
Entre 16 e 26 de novembro de 2021 foi realizado, de forma remota, o XXV Congresso Nacional da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical) abordando o seguinte tema: “A educação musical brasileira e a construção de um outro mundo – proposições e ações a partir dos 30 anos de lutas, conquistas e problematizações da ABEM”. Na ocasião, o coordenador, a supervisora e dois bolsistas do Núcleo Arte/Música apresentaram a comunicação intitulada “PIBID E O ENSINO DE MÚSICA REMOTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO ARTE/MÚSICA DA UNIPAMPA”, no âmbito do Grupo de Trabalho 12 – Ensino de música nas escolas de educação básica.
O texto foi publicado nos anais do encontro e está disponível no seguinte link: http://abemeducacaomusical.com.br/anais_congresso/v4/papers/876/public/876-4401-1-PB.pdf
No dia 09/09/2021 o Núcleo Arte/Música participou da 7º Semana Acadêmica do Curso de Música – Licenciatura, com uma roda de conversa intitulada “PIBID e o ensino de música remoto na educação básica: um relato de experiência do núcleo Arte/Música”. Na ocasião, a Supervisora Ana Raquel e os bolsistas apresentaram algumas das experiências pedagógicas desenvolvidas pelo Núcleo na EMEF Creusa Brito Giorgis e conversaram com os discentes do curso sobre os desafios e possibilidades do ensino de música remoto.
A partir de Junho de 2021 o Núcleo Arte/Música desenvolveu o projeto Música(s) em Bagé, tomando como ponto de partida a proposta “Bagé: Conhecer para Pertencer 2º edição” promovida pela SMED/Bagé. Nesse sentido o núcleo propôs um trabalho que abordasse algumas das múltiplas formas de ensinar e aprender música em Bagé, tanto em espaços institucionalizados como o IMBA (Instituto Municipal de Belas Artes) e FIMP (Festival Internacional Música no Pampa), como nas práticas musicais que ocorrem nas dinâmicas sociais da cidade, tais como o rap, candombe e samba, por exemplo. Levando em conta os objetos de conhecimento de música e artes visuais para o componente de Artes (Contextos e práticas, materialidades, elementos da linguagem), conforme BNCC, o projeto objetivou: conhecer a história das instituições de ensino de música em Bagé; reconhecer a importância dos múltiplos processos de aprendizagens musicais na cidade; e identificar e valorizar as variadas práticas musicais e seus contextos sociais.
Durante o mês de junho de 2021, o núcleo Arte/Música teve a possibilidade de colaborar com a SMED de Bagé para produção de duas vídeo-aulas para o componente de Arte. As aulas foram divulgadas pela TV Câmara Bagé/Youtube SMED, e tiveram como público alvo os anos finais do ensino fundamental.
Para o primeiro vídeo, sobre música e meio ambiente, o grupo abordou o assunto focando na construção de instrumentos musicais com materiais recicláveis, apresentando o processo de criação de tambores, chocalhos, flautas, dentre outros. No entanto, o pano de fundo foi a discussão sobre o meio ambiente, um dos temas transversais da educação brasileira, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997). Já para a segunda vídeo-aula, optamos pela relação entre o fazer musical e o corpo humano. No primeiro momento, foram apresentadas algumas possibilidades de exploração sonora a partir do corpo: palmas, estalos, peito e pernas. Em seguida, em formato de tutorial foram demonstradas algumas atividades/jogos de ritmo e de acompanhamentos musicais com o corpo.
