Convocação para Entrevistas da Chamada Interna 04/2024
Seleção de bolsistas para desenvolver atividades on-line de apoio à gestão da Divisão de Ações Afirmativas (DAAF); Divisão de Educação Inclusiva e Acessibilidade (DEIA); e Divisão de Direitos Humanos e Políticas de Equidade (DIHPE).
Acesse a Convocação para entrevistas de seleção.
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Retificação 01 – Chamada Interna nº 04/2024 – Apoio à gestão
Seleção de bolsistas para desenvolver atividades on-line de apoio à gestão da Divisão de Ações Afirmativas (DAAF); Divisão de Educação Inclusiva e Acessibilidade (DEIA); e Divisão de Direitos Humanos e Políticas de Equidade (DIHPE).
Acesse a Retificação nº 1 – Documentos para inscrição.
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#descriçãodaimagem: card em formato quadrado, fundo branco com desenho centralizado de mãos de pessoas de diferentes etnias segurando peças coloridas de um quebra-cabeças. Acima, texto em cores preto: CHAMADA INTERNA PROCADI 04/2024. Texto em verde: SELEÇÃO DE BOLSISTA Texto em preto: Apoio à Gestão. Texto em verde: Alunos matriculados em cursos de graduação e pós-graduação. Inscrições até 31/05/2024 – 3 vagas. No centro do Card, há uma faixa de fundo horizontal em verde com letras em branco, escrito: Carga horária (Semanal) 20 horas e Valor da Bolsa: R$ 500,00 (Mensal). Abaixo texto em letras verdes: público: pessoas pretas, pardas, indígenas, quilombolas, com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento, com altas habilidades/superdotação, baixa renda e transgêneros. Abaixo do desenho, há outra faixa de fundo horizontal em azul com letras em branco, escrito: Inscreva-se no sistema GURI, em: https://inscricoes.unipampa.edu.br. Abaixo, centralizado no Card está o logo da Unipampa e da PROCADI em cores verde e preto, escrito: Unipampa – Universidade Federal do Pampa e PROCADI – Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão. Fim da descrição.
Chamada Interna nº 04/2024 – Apoio à gestão
Seleção de bolsistas para desenvolver atividades on-line de apoio à gestão da Divisão de Ações Afirmativas (DAAF); Divisão de Educação Inclusiva e Acessibilidade (DEIA); e Divisão de Direitos Humanos e Políticas de Equidade (DIHPE).
Inscrições até 31/05!
3 bolsas
Valor mensal: R$ 500,00
Carga horária semanal: 20 horas
Público da seleção: pessoas pretas, pardas, indígenas, quilombolas, com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento, com altas habilidades/superdotação, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e transgêneros.
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Contamos com a presença e divulgação! 💚
#descriçãodaimagem: card em formato quadrado, fundo branco com laço roxo ao fundo a direita. Acima, a esquerda, texto em destaque amarelo e letra rosa: Roda de Conversa. Abaixo em letra rosa, texto centralizado Classe de autocuidado entre mulheres. Abaixo quatro fotos de mulheres, em moldura redonda com bordas amarelas. A texto em destaque amarelo e letras rosas: Convidada: Professora doutora Débora da Cruz Payão Pelegrini. Mediadora: Professora Doutora Fabiane Ferreira da Silva. Convidada: Psicóloga mestra Juliana Collares. Colaboradora: Professora Doutora Isaphi Alvarez. Abaixo texto em letra rosa 28/05 19h. Transmissão pelo canal da PROCADI no YouTube. Abaixo a logo da Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão da Universidade Federal do Pampa e Comitê de apoio técnico mulheres na ciência, fim da descrição
Por ocasião do dia 12 de Maio, Dia Internacional das Mulheres na Matemática, a Comissão de Gênero e Diversidade SBM-SBMAC elaborou uma edição especial do Noticiário da SBM/SBMAC em Foco. Confira no link a íntegra do documento!
No dia 26 de abril, na Sociedade Recreativa e Cultural Os Zingaros aconteceu a palestra Racismo Cultural, ministrada pelo Professor Marinho Soares, advogado de Salvador. Soares possui um trabalho intenso no combate e na luta contra a discriminação racial, em sua rede social coleciona textos emocionantes sendo um deles destacando a rainha da Fronteira.
A programação contou ainda com apresentação de tamboreiros e alabês.
O evento foi promovido pela Sociedade Recreativa e Cultural Os Zingaros, Comissão da Igualdade Racial da OAB, Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI Oliveira Silveira da Unipampa, Dandaras – Coletivo de Mulheres Negras.
No dia 24 de abril, no campus Itaqui, os professores surdos de Libras da Unipampa, organizam um evento para apoiar e dialogar a respeito da Lei de Libras (Lei nº 10.436/2002). O evento intitulado “Seminário de LIBRAS: abordando à interculturalidade na perspectiva da comunidade surda”, teve por objetivo, segundo relata a Prof. Dra. Keli Krause, “Comemorar os 22 anos da lei de Libras, que é de suma importância para difundir a LIBRAS e estimular a comunidade surda a conhecer e utilizá-la. Participaram do evento a comunidade acadêmica da UNIPAMPA e comunidade externa das cidades de Itaqui, São Borja e Uruguaiana.
Participaram da solenidade de abertura do evento o diretor do campus, José Carlos Severo Corrêa, a Pró-reitora de Comunidade e Diversidade e Inclusão (PROCADI), professora Dra. Claudete da Silva Lima Martins, a Chefe da Divisão de Educação Inclusiva e Inclusiva da PROCADI (DEIA), Dra. Pedagogia Gilvane Belém Correa, a Assessora de Educação de Surdos da PROCADI, professora Dra. Keli Krause (campus São Borja), a professora Ma. Marceli Romeu (campus Jaguarão), professora Ma. Cássia Virgínio da Silva (campus Caçapava do Sul), professor Esp. Willian Brum (campus São Borja) e professora Ma. Ana Paula Gomes Lara (Campus Alegrete). O protocolo de cerimonial foi realizado pelo discente João Vitor de Borba (campus Itaqui).
A Pró-reitora da PROCADI/UNIPAMPA, Prof. Dra. Claudete Martins destacou que: “No dia 24/04/2024, a Lei 10.436/2002, reconhecendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão em nosso país, completou 20 anos. Neste sentido, termos um evento como o “Seminário de LIBRAS: abordando à interculturalidade na perspectiva da comunidade surda”, realizado na UNIPAMPA, câmpus Itaqui, é de extrema importância, pois esse tempo-espaço formativo, oportunizou diálogo, visibilidade, divulgação e valorização da Libras como Língua, reconhecendo sua importância tanto para a comunidade surda, quanto e, principalmente, para a sociedade como um todo”.
Seminário contou com Palestra “LIBRAS: Fenômenos Educacionais e Socioculturais”, ministrada pela Prof.ª Dra. Keli Krause de campus São Borja, que tem experiência na área de Política cultural da comunidade surda e Educação dos Surdos. Mesa redonda com representantes dos campus Uruguaiana e São Borja, para relatar acontecimentos relacionados ao uso da LIBRAS no cotidiano e sobre temas como: a comunidade surda, atividades com LIBRAS dentro das escolas, ambientes de trabalho e lugares públicos das cidades. Painel: O Caminho Educacional para Surdos, com a profª Drª Mariana Campos da DIPEBS (Diretoria de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos), tendo como público alvo os profissionais da Educação para Surdos que atuam em escolas municipais e estaduais. E, painel final, “Os Movimentos Surdos nas cidades” com a profª Ma. Marceli Romeu do campus Jaguarão e o profª Esp. Willian Brum do campus São Borja, tendo como público alvo a comunidade surda parai esclarecer e dialogar sobre a importância da a implantação da Associação de Surdos nas cidades. Durante o evento atuaram como TILS, os intérpretes de LIBRAS da reitoria (PROCADI), Dioni Anderson dos Santos e Lucas Avila.
A coordenadora do seminário, professora Ma. Ana Cláudia Fagundes Antunes agradeceu os professores surdos de 5 câmpus Unipampa (São Borja, Alegrete, Dom Pedrito, Caçapava do Sul e Jaguarão), o apoio dos TILS, o apoio da Pró-reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão – PROCADI, e dos dos discentes do curso Ciência e Tecnologia de Alimentos campus Itaqui, que ajudaram a organizar o primeiro seminário na cidade Itaqui/RS. Os participantes consideraram que o Seminário foi um grande sucesso tanto pelos temas discutidos quanto pelos palestrantes que participaram do evento.
A vice-reitora da Unipampa, Francéli Brizolla, participou do 4º Congresso Nacional de Inclusão da Educação Superior e Educação Profissional e Tecnológica, que ocorreu entre os dias 2 e 5 de abril, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A gestora esteve acompanhada da pró-reitora de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão, Claudete Martins, e da coordenadora de Educação Inclusiva da Procadi, Rita de Cássia da Silveira.
Conforme Francéli, o evento oportunizou a reflexão sobre os grandes desafios para as universidades federais se tornarem de fato inclusivas. “Estamos voltando para a Unipampa mais embasadas, mais fortalecidas e com uma gama de ações para implementar”, destacou.
No dia 19 de março o reitor e a vice-reitora da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Edward Frederico Castro Pessano e Francéli Brizolla, receberam o diretor de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, Alexandre Mapurunga, e o coordenador-geral de Política Pedagógica da Educação Especial, Marco Antônio Melo Franco, ambos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação (MEC). Com a finalidade de discutir as perspectivas e possibilidades da Educação na Região do Pampa, com foco na Educação Inclusiva, somaram-se à comitiva os gestores municipais e da rede estadual de educação da região de abrangência da Unipampa.
O evento contou com a apresentação do professor do curso de Música, José Daniel Telles dos Santos, com a canção Alfonsina y el Mar. A abertura do evento foi realizada pela vice-reitora da Unipampa, Francéli Brizolla, que destacou a importância do painel e sua alegria por reunir os três segmentos da educação na Unipampa. Francéli propôs um pacto pela Educação, em que a Unipampa seja o ponto focal de um trabalho conjunto que reúna os gestores da educação para debater a formulação de editais, cursos e, também, que possam levar informações relevantes para os professores, possibilitando a formação continuada de suas equipes.
A pró-reitora Claudete Martins, da nova Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão (Procadi) da Unipampa, apresentou o setor, sua equipe e os principais objetivos da Procadi, enfatizando que a pró-reitoria tem um olhar para tornar a universidade mais inclusiva, mas sem esquecer a origem de seus alunos, que é da rede básica de educação. “A ideia é darmos as mãos para garantir o que lhes é de direito”, frisou. Claudete também convidou Simôni Costa e Cristiano Ferreira para apresentar ao grupo presente o Programa de Extensão Tertúlias Pedagógicas Inclusivas do Pampa, que recebe fomento da Secadi e oferta cursos para professores da Educação Básica de todo o país.
O diretor de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secadi/MEC, Alexandre Mapurunga, destacou a qualificação da educação básica e a importância dos professores desempenharem um papel de condução do saber pedagógico. Na perspectiva da educação inclusiva, Alexandre também enfatizou a necessidade do diálogo com a família e com outros saberes. Quanto à Unipampa, o diretor apontou a criação da Procadi como uma iniciativa de valorização do tema dentro da Instituição.
Por sua vez, o coordenador-geral de Política Pedagógica da Educação Especial, Marco Antônio Melo Franco, reforçou a importância do diálogo e do pensar coletivo, pois cada região do Brasil apresenta demandas específicas. “A Secadi trabalha com a diversidade da diversidade, com um público que é excluído das políticas públicas”, afirmou. Marco também abordou a recomposição da Secretaria em 2023 e falou sobre os cursos de formação e projetos já ofertados e que ainda serão oferecidos tanto para os professores de Atendimento Educacional Especializado quanto das salas regulares.
O reitor da Unipampa, Edward Pessano, trouxe para os convidados um histórico das ações e pesquisas que resultaram na criação da Procadi. “A diversidade é uma realidade e nós precisamos dar condições de permanência para esses alunos”, ressaltou o dirigente da Universidade. Edward também falou sobre a relevância da Universidade estar além dos seus muros e, assim, compreendendo as escolas, seus professores e estudantes. “A parceria com os municípios e o Estado é importante para o fortalecimento das políticas públicas e, consequentemente, fortalece nossa Universidade”, disse.
Após as apresentações, houve espaço para manifestação dos demais participantes. Michela Silveira e Francine Madruga – professoras de AEE, egressas do mestrado de Ensino da Unipampa, integrantes do Grupo Inclusive e idealizadoras do Grupo de Pesquisa, Estudos e Prática Inclusiva (GPEPI) – falaram de seus anseios como professoras de AEE e entregaram uma carta aos representantes da Secadi/MEC. Para a Secadi, o evento foi um momento de aprendizado. “Parceria que não se encerra aqui”, afirmou Alexandre. O diretor, por fim, falou que a discussão servirá para outras ações que visam fortalecer a educação inclusiva.
Com a presença da comunidade acadêmica e gestores da Universidade, autoridades e representações convidadas, a Universidade Federal do Pampa (Unipampa) inaugurou seu décimo Restaurante Universitário (RU) no Campus Santana do Livramento no dia 11 de março. No local, serão ofertados almoço e jantar subsidiados pela Universidade. Além disso, também haverá cantina, com venda de lanches durante o dia.
Para estudantes de graduação, mestrado e doutorado da Universidade, o valor será de R$ 4,pois a refeição é subsidiada pela Instituição. Os bolsistas do Plano de Permanência e do Programa de Apoio Emergencial terão refeição gratuita. Já para servidores e para alunos da especialização, o valor será de R$ 18,55. O diretor do Campus Santana do Livramento, Alexandre Xavier, ressalta que “a empresa responsável está avaliando o valor da alimentação para o público externo, pois o objetivo é oferecer almoço e jantar para servidores de outros órgãos públicos, por exemplo, por ser um restaurante central”. O diretor salienta a conquista institucional, afirmando que os estudantes poderão “vivenciar de forma integral e plena o Campus, não precisando sair para alimentação e, claro, com custo subsidiado, fator importante no sustento dos alunos”.
O reitor, Edward Pessano, reflete o fato de presenciar a inauguração do último campus a conquistar o RU, pois “a abertura desse espaço tem um impacto muito positivo para a permanência dos estudantes”. Sendo assim, Pessano salienta que sua gestão acredita nesta política, pois é uma ação “necessária e precisa ser fortalecida institucionalmente, concretizando-se graças ao trabalho conjunto da gestão anterior, da gestão do Campus e da Reitoria atuante”.
