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A vice-reitora da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Francéli Brizolla, e a pró-reitora de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão, Claudete Martins, participaram, em janeiro, de reunião com a coordenadora-geral de Educação Escolar Indígena na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação (MEC), Rosilene Cataá Tuxá.

As gestoras da Unipampa apresentaram a estrutura da nova Pró-Reitoria e sua interface direta com a Secadi, no âmbito das políticas desenvolvidas por aquela Secretaria. Durante a reunião, manifestou-se o interesse da Unipampa, por meio da Procadi, em parcerias com a Secadi para realização de formação continuada de educadores/as na área da Educação Escolar Indígena, com participação em editais e chamadas do Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Interculturais Indígenas (Prolind) e da ação Saberes Indígenas na Escola, voltada à região de abrangência da Unipampa. Por meio deste programa, instituições públicas federais e estaduais de educação superior podem apresentar ao Ministério da Educação propostas de cursos de formação específicos para professores indígenas.

Na oportunidade, também se discutiu a necessidade de uma parceria para orientação das ações da Universidade quanto ao acolhimento, providências para permanência de estudantes indígenas matriculados/as na Universidade. “No momento, temos 200 indígenas estudando nos mais diversos cursos de graduação da Unipampa, entre eles na Administração, na Agronomia, no Direito, na Educação Física, na Educação do Campo, na Enfermagem, na Fisioterapia, na Medicina, na Medicina Veterinária, na Tecnologia em Agronegócio, e nove indígenas nos cursos de pós-graduação”, afirma a vice-reitora, Francéli Brizolla.

No dia 31 de janeiro a Universidade Federal do Pampa (Unipampa) sediou o Encontro Conjuntura Agrária e Educação do Campo: Direito à Vida, ao Território e a Luta contra o Marco Temporal, realizado no Auditório do Campus São Dom Pedrito e com transmissão pela plataforma Google Meet. A conversa foi conduzida por Kretã Kaingang, liderança do Território Sagrado Floresta Estadual Metropolitana de Piraquara, e teve mediação de Alvandi Salles Ribeiro.

O evento contou com a participação do Assentamento Sebastião Sales – MST, Comunidade Indígena Guarani Tekoá Pindò Mirim, estudantes, professores/as e coordenadores da Licenciatura em Educação do Campo. A vice-reitora da Unipampa, Francéli Brizolla, a pró-reitora de Graduação, Elena Mello, a pró-reitora de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão, Claudete Martins, a chefe da Divisão de Ações Afirmativas da Procadi, Elimara da Silva Gonçalves, bem como, a direção do Campus Dom Pedrito, representada pela diretora Nádia Bucco e pelo coordenador acadêmico, Algacir Rigon, prestigiaram o evento.

Kretã Kaingang é liderança do Território Sagrado Floresta Estadual Metropolitana de Piraquara, um dos fundadores do Acampamento Terra Livre. Sócio-fundador da Articulação dos povos indígenas da Região Sul (ARPINSUL) e da Articulação dos povos indígenas do Brasil (APIB). Atual coordenador executivo da APIB pela Região Sul. Fez  parte da “Jornada Sangue Indígenas Nem Uma Gota A Mais”, onde foram denunciadas as violações contra povos indígenas. Faz parte da Comissão Internacional contra o Acordo Mercosul e União Europeia. Fundador do “Levante pela Terra”, em 2021, durante a pandemia Covid-19, em Brasília.

Francéli Brizolla, vice-reitora da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), e Claudete Martins, pró-reitora de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão, estiveram, no dia 25 de janeiro, reunidas com a coordenadora-geral de Articulação dos Organismos de Políticas para Mulheres, Célia Watanabe, e com a coordenadora de Educação para Igualdade, Beatriz Moura, da Secretaria Nacional de Articulação Institucional, Ações Temáticas e Participação Política (Senatp), do Ministério das Mulheres.

Na ocasião, foi apresentada a estrutura da Procadi, a nova Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão, com a previsão de construção de uma política institucional para mulheres na Unipampa, dando seguimento e maior amplitude ao variado escopo de ações, projetos e/ou programas que já são realizados na Universidade por pesquisadoras e ativistas de diversas representações, nas temáticas da sexualidade, gênero, maternagem/maternidade, participação na ciência e na gestão, dentre outros. 

Conforme a vice-reitora, com a elevação do GT Mulheres na Ciência em Comitê de Apoio Técnico (CAT) – Mulheres na Ciência, inserido na atual reestruturação da Universidade, busca-se parceria com o Ministério para fortalecimento das políticas internas voltadas, principalmente, às temáticas da participação de mulheres na vida acadêmica e científica, na gestão e no que diz respeito aos aspectos da maternidade de estudantes e servidoras. “A Unipampa coloca-se como uma universidade parceira na retomada das políticas para mulheres no Brasil, iniciada em 2023, pelo atual Governo Federal”, afirma Francéli Brizolla.

Os dirigentes da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Edward Frederico Castro Pessano e Francéli Brizolla, acompanhados da pró-reitora de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão, Claudete da Silva Lima Martins, estiveram, no dia 24 de janeiro, na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), em Brasília. A comitiva da Unipampa foi recebida pela diretora de Políticas de Educação Étnico-racial, Educação Escolar Quilombola, Wilma de Nazaré Baía Coelho.

Na oportunidade, foi apresentada a recém-criada Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão (PROCADI) da Unipampa. Também foram discutidas as possibilidades de ações em parceria entre a PROCADI da Unipampa com a SECADI. Estiveram presentes na reunião a coordenadora-geral, Valquiria Santos Silva, a coordenadora Giane Vargas e o vereador de Bagé, Lélio Lopes.

A diretora Wilma Coelho destacou a importância da atualização de dados sobre estudantes negros (pretos e pardos) e quilombolas, assim como parabenizou a Unipampa pela condução do TED, o Termo de Execução Descentralizada, com aporte financeiro da Secadi/MEC para que a universidade realize no ano de 2024, Formação Continuada de Professores da rede de Educação Básica. 

No dia 11 de janeiro as/os estudantes da Licenciatura em Educação do Campo (Lecampo), da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), participaram de uma acolhida realizada no Campus Dom Pedrito, onde o curso é ofertado. Além dos professores da graduação, a acolhida também teve a presença do reitor, Edward Pessano, da vice-reitora, Francéli Brizolla, das pró-reitoras de Desenvolvimento e Assistência Estudantil, Honória Gonçalves Ferreira, e de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão, Claudete da Silva Lima Martins, e da chefe da Divisão de Ações Afirmativas, Elimara da Silva Gonçalves.

A atividade marcou o início do regime Tempo Universidade (TU), que foi do dia 8 de janeiro ao dia 10 de fevereiro. A partir do dia 15 de fevereiro, iniciou-se o Tempo Comunidade (TC), que segue até 18 de maio, ambos correspondentes ao período letivo de verão. O TU da edição de inverno tem início em 1º de julho com atividades até 3 de agosto, seguido pelo TC, de 5 de agosto a 9 de novembro de 2024.

Um dos diferenciais da Licenciatura em Educação do Campo é o regime de alternância, que considera os tempos e espaços da comunidade do campo como, por exemplo, o calendário das safras. Sendo assim, o curso conta com os seguintes regimes: o Tempo Universidade (TU), que prevê dias letivos com períodos intensivos de formação presencial, organizados no Campus Dom Pedrito da Unipampa, e o Tempo Comunidade (TC), com atividades vivenciadas no próprio ambiente social e cultural dos estudantes, por meio de práticas pedagógicas orientadas. O ingresso no curso também é feito por processo seletivo específico, amplamente divulgado nas redes sociais da Unipampa e da PROCADI.

RETIFICAÇÃO Nº 01 – CHAMADA INTERNA DEIA / PROCADI Nº 03/2024
SELEÇÃO DE MONITORES BOLSA INCLUIR
Área da Bolsa: Inclusão e Acessibilidade

A Pró-Reitora de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão – PROCADI – da
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, retifica a
Chamada Interna DEIA / PROCADI nº 03/2024 – Seleção de Monitores Bolsa Incluir.

Retificação da chamada interna 03-2024

O Curso de Extensão “Aprendizagens interculturais: produção de sentidos na educação” – VII Edição, GRATUITO, está com as inscrições abertas.

Foi divulgado nesta quinta, 11 de abril, os resultados da Chamada Interna DEIA/PROCADI ° 03/2024 – Bolsa Incluir.

Acesse no link o resultado dos recursos.

Acesse no link o resultado final.

Outras informações sobre a chamada interna 03/2024 podem ser obtidas no link.

Agradecemos o interesse e permanecemos à disposição para quaisquer esclarecimentos.

Foi divulgado nesta sexta, 05 de abril, os resultados preliminares da Chamada Interna DEIA/PROCADI ° 03/2024 – Bolsa Incluir.

Acesse no link o resultado preliminar por ampla concorrência.

Acesse no link o resultado preliminar com reserva de vagas.

Outras informações sobre a chamada interna 03/2024 podem ser obtidas no link.

Permanecemos à disposição para quaisquer esclarecimentos.

Foi divulgado nesta quarta, 03 de abril, o resultado final da Chamada Interna 02/2024 – seleção de bolsista de apoio às ações de comunicação da PROCADI.

Acesse no link o resultado.

Outras informações sobre a chamada interna 02/2024 podem ser obtidas no link.

Agradecemos aos interessados e permanecemos à disposição para quaisquer esclarecimentos.

Em caso de desistência poderão ser chamados os suplentes por ordem de classificação.