Em continuidade às ações de Desenvolvimento Profissional, a PROGRAD/CPDAA/Divisão de EaD divulga a realização do Webinário: Potencialidades da Produção de vídeo na Educação no dia 27 de julho de 2020, às 14h.
O Webinário abordará:
I) Produção de vídeos pelos professores e
II) Produção de vídeos pelos estudantes com a mediação dos professores.
Importante: acesse o google meet do webinário com e-mail institucional.
Dúvidas pelo e-mail ead@unipampa.edu.br
A Pró-Reitoria de Graduação, através do Núcleo de Pedagogia Universitária – NPU/DPD/CPDAA, CONVIDA os servidores docentes a participar do curso: FERRAMENTAS DIGITAIS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO: CRIANDO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO REMOTO, que será realizado no período de 05 a 14/08.
curso: FERRAMENTAS DIGITAIS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO: CRIANDO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO REMOTO
Público- alvo: Docentes da Unipampa.
Data: 05 a 14/08/2020.
Inscrições até 03/08. Para se inscrever, acesse o formulário AQUI.
As vagas são limitadas aos primeiros 230 inscritos.
O curso será desenvolvido através de web oficinas, com atividades teórico-práticas.
Objetivo da proposta formativa:
Apresentar as principais ferramentas digitais de apoio pedagógico que podem subsidiar as práticas docentes no Ensino remoto;
Apresentar as principais estratégias didáticas de metodologias ativas voltadas ao contexto do Ensino Superior e das aulas remotas;
Apresentar, discutir e construir sequências didáticas utilizando as ferramentas e estratégias de ensino apresentadas.
Resultados esperados:
Domínio e utilização das principais ferramentas digitais de apoio às atividades pedagógicas;
Compreensão dos aspectos teóricos, práticos e metodológicos de estratégias didáticas de metodologias ativas e utilização no ensino remoto;
Elaboração de um planejamento de ensino com sequências didáticas criativas, interativas utilizando as principais ferramentas digitais;
Ressignificação das práticas pedagógicas, sedimentadas num trabalho que oportunize uma aprendizagem ativa, significativa, interativa e crítica.
Estrutura do curso:
Para garantir maior acesso à informação e aos canais digitais por parte dos discentes, a Universidade Federal do Pampa implementa, em caráter temporário, o Auxílio à Inclusão Digital.
O benefício procura auxiliar os estudantes na aquisição de planos e pacotes de dados de Internet, como também na compra e/ou manutenção de equipamentos, visando promover o seu acesso à plataformas, canais digitais, atividades culturais, programas de promoção à saúde mental, cursos, atividades de ensino e demais atividades acadêmicas.
Podem receber o auxílio discentes que tenham renda familiar per capita de até um salário mínimo e meio e que são beneficiários de ações implementadas pela #Praec.
Os estudantes que já são beneficiários dessas ações irão receber o valor automaticamente, sem necessidade de participação em editais.
Busca auxiliar os estudantes na aquisição de planos e pacotes de dados de internet, como também na compra e/ou manutenção de equipamentos, com o objetivo de promover o seu acesso às plataformas digitais.
R$ 95,00 mensais, de forma temporária
Julho de 2020
Discentes beneficiários de ações implementadas éla Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (PRAEC).
Em parceria com o Google for Education, a Unipampa disponibiliza o e-mail institucional para a comunidade acadêmica. O serviço possui vários benefícios para alunos e servidores. Durante o período de suspensão das atividades presenciais, o canal é o principal meio de comunicação da Universidade com os estudantes.
Confira as vantagens de utilizar o e-mail institucional:
Saiba como acessar seu e-mail institucional
Para descobrir qual é o seu endereço de e-mail institucional, acesse o sistema GURI, através do guri.unipampa.edu.br. O seu e-mail aparecerá logo abaixo da sua foto e nome completo.
O site para acessar a conta é email.unipampa.edu.br. Para realizar o login, é preciso colocar o nome que vem antes de “unipampa.edu.br”. Como no exemplo: nomesobrenome@unipampa.edu.br, o login é nomesobrenome. A senha para o acesso é a mesma utilizada nos demais sistemas da instituição.
