No mês de abril, a coordenadora de área – profa Ida Marins, visitou as três escolas parceiras do PIBID para acompanhar os trabalhos de planejamento das ações pedagógicas junto aos alunos, que terão início no mês maio.
Arquivos anuais: 2019
Reunião técnica
No dia 30 de abril/19, os pibidianos se reuniram com a coordenadora de área, profa Ida Marins para receberem informações a respeito das suas entradas nas salas de aula para as intervenções pedagógicas, que terão início no mês de maio até julho, dirimir dúvidas e acertar calendário das orientações nos grupos.
Formação em “Literatura”
Dando continuidade às formações de Literatura, no dia 16 de abril/19, a professora Cátia Goulart trabalha com os pibidianos os planejamentos para projetos de ensino da literatura na escola.
Formação em “Língua Portuguesa”
Dando continuidade às formações em Língua Portuguesa, no dia 09 de abril/19, as professoras Ida Marins e Leonor Simioni deram continuidade ao trabalho com Projetos Didáticos de Gêneros. O Objetivo do encontro foi o de retomar/problematizar e orientar os projetos propostos pelos pibidianos antes de eles entrarem com as intervenções em sala de aula.
Formação em “Língua Espanhola”
No dia 02 de abril/19 foi o momento de formação em Espanhol com as professoras Luciana Domingo e Giane Santos. O objetivo foi o de retomar as leituras realizadas nos meses de janeiro e fevereiro, assim como discutir em torno das proposições feitas pelos pibidianos de atividades de ensino da língua para alunos da escola básica.
Formação em “Literatura”
No dia 26 de março/19, os pibidianos deram continuidade à formação em Literatura com a profa Cátia Goulart. O objetivo foi o de realizar uma reflexão coletiva sobre aspectos propostos, a partir das leituras dos textos e fichamentos, como também mapear/discutir em torno do levantamento bibliográfico realizado.
Formação em “Língua Portuguesa”
No dia 19 de março/19, os pibidianos reiniciaram suas formações na UNIPAMPA. Relativamente ao trabalho com o ensino da Língua Portuguesa, as professoras Ida Marins e Leonor Simioni retomaram as tarefas de leitura e reflexão de textos sobre Metodologia de Projeto Didático de Gêneros (PDG) com vistas a preparar os pibidianos para a elaboração de PDG a serem aplicados nas escolas parceiras.
Acervo bibliográfico
No período de 01 a 12 de março de 2019, os pibidianos realizaram, em seus grupos, um levantamento nas bibliotecas das escolas onde desempenham suas ações, bem como nas bibliotecas municipais de suas cidades – Jaguarão e Arroio Grande – do acervo de livros de ficção voltados para a faixa-etária de estudantes com que irão atuar. A atividade visou promover o conhecimento do acervo disponível, mas especialmente o contato direto dos pibidianos, o manuseio, com os livros nas bibliotecas. A partir desse primeiro contato, no retorno, visamos promover uma comparação entre os acervos e o relato dos pibidianos sobre essa experiência, bem como solicitar que escolham, em dupla, uma obra para darmos seguimento à reflexão sobre seus critérios e desenvolver habilidades de leitura literária. A seguir, seguem, anexos, os levantamentos realizados. Espirito Santo – LivrosFernando Ribas – LivrosJoão Goulart – Livros
Formação: “Desing e sustentabilidade: A ressignificação da lã gaúcha como matéria prima”,
Na noite do dia 30 de abril aconteceu na Universidade Federal do Pampa/ Unipampa Dom Pedrito uma palestra sobre “Desing e sustentabilidade: A ressignificação da lã gaúcha como matéria prima”, onde a supervisora Lisiane Martins convidou a palestrante Érica Arrué Dias a explanar sobre seu trabalho como design de lã.
A gaúcha e pedritense Érica, falou um pouco do seu amor pelo que faz e porque o faz também (inspiração de sua avó). Contou como funciona todo o processo de tratamento da lã, não esquecendo também dos cuidados com as ovelhas que nos fornecem a lã. Como todos sabemos aqui em Dom Pedrito temos uma loja chamada Dona Tricoteira e é lá onde acontece todo o procedimento dos cuidados com a lã, que elas mesmo usam para tricotar, gerando empregos.
E por fim o mais importante foi ter nos passado a importância de vários setores onde bioma pampa está incluído.
Pibid ingressa na rotina da Escola Téo Vaz Obino
No segundo semestre de 2018, os discentes de iniciação à docência do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), Núcleo Línguas Adicionais: Espanhol e Respectivas Literaturas iniciaram o período de inserção em três escolas no segundo semestre de 2018. Uma das instituições envolvidas no PIBID foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Téo Vaz Obino, localizada em Bagé, município distante 60 km da fronteira com o Uruguai. Confira a seguir algumas imagens da Escola.
