TÍTULODO EVENTO: III SEMINÁRIO DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: VIVÊNCIAS ACADÊMICO-PROFISSIONAIS.
Data: 29 E 30 de novembro
Local: UNIPAMPA, campus Uruguaiana, RS
Arquivo da categoria: Ciências – Uruguaiana
Ciências – Uruguaiana
Participação e apresentação de TRabalhos no ENLIC
Participação e apresentação de trabalhos no III Encontro das Licenciaturas da Região Sul- Enlic-Sul.
Data: 12,13,14 de novembro de 2019.
Local: UFPR- Universidade Federal do Paraná.
Avaliação do Núcleo Matemática Bagé/Itaqui
Foram realizados encontros de avaliação do subprojeto do núcleo de Matemática/Bagé e Itaqui. Nestes encontros as coordenadoras de área juntamente com as supervisoras realizavam reuniões para socialização das ações desenvolvidas durante o período. No dia 30 de janeiro de 2019, foi realizada uma reunião para encerramento do núcleo e também foi aplicado nesse último encontro um questionário de avaliação acerca da atuação dos bolsistas no PIBID. Abaixo, encontram-se os questionários de avaliação desenvolvidas:
Avaliação Bolsistas PIBID Bagé
Avaliação Bolsistas PIBID Itaqui
Intervenções Escola Inocêncio Prates Chaves
Aqui divulga-se as intervenções realizadas na Escola Inocêncio Prates Chaves sob supervisão da Professora Fabiane Borba e orientação das professoras da Unipampa: Ângela Maria Hartmann e Jaqueline Vargas. Os alunos envolvidos nas intervenções são: Alessandra Kristosch dos Santos, Darcilene da Rosa Correa, Diully Hudson Marques, Helena de Jesus Brites, Janaína Leão Perceval, Manuela Engelmann dos Santos, Márcio Nascimento de Oliveira e Valdirene Maciel
As intervenções abrangeram várias áreas das Ciências e da Matemática.
3-Bingo dos reinos dos seres vivos
5-Experimentos de Reações Químicas
Intervenções Escola Dinarte Ribeiro
Aqui divulga-se as intervenções realizadas na Escola Dinarte Ribeiro sob supervisão da Professora Elisângela Luz Costa Martello e orientação dos professores da Unipampa: Caroline Wagner e Márcio Martins. Os alunos envolvidos nas intervenções são: Andreza Freitas Santos , Ana Lisiane Lopes da Silva, Carla Fagundes Leal, Dierontty Rodrigues de Freitas, Dyessyca Luiz Silveira, Éverton da Silva Pereira, Gilberto Antônio Ribeiro Júnior, Jhenniffer Nunes de Carvalho e Paola Dias Menezes.
As intervenções tiveram como tema central: “Corpo humano e Saúde”
Intervenções nas Escolas Antônio José Lopes Jardim e Dinarte Ribeiro
Aqui divulga-se as intervenções realizadas nas Escolas Antônio José Lopes Jardim e Dinarte Ribeiro sob supervisão da Professora Jeneffer de Castro Branco e orientação dos professores da Unipampa: André Luiz da Silva e Rafhael Werlang. Os alunos envolvidos nas intervenções são: Dhulya Trindade de Oliveira, Janete Maribel Teixeira, Sibelle Flor Bortolotto, Silvio Ribeiro do Amaral, Vitória da Costa e Yasmim de Farias Ramos.
As intervenções abrangeram estudos nas áreas de Física e Química.
Intervenção 02 Leis de Newton com atrito
Intervenção 03 Modelos atômicos I
intervenção 04 MODELOS ATOMICOS II
Intervenção 05 Funções orgânicas
Intervenção 06 tabela periódica I
intervenção 07 Tabela Periódica II
intervenção 08 separação de misturas
Fichamentos de livros
Abaixo, encontram-se os fichamentos de livros realizados pelos bolsistas.
EMEI Casa da Criança:
Fichamentos Casa da Criança Projetos
EMEF General Sampaio:
EMEI Verdina Raffo:
Propostas das atividades desenvolvidas nas férias letivas
No link abaixo são apresentadas as propostas de atividades que foram desenvolvidas pelos bolsistas no período de férias letivas: Julho de 2019 e Janeiro/Fevereiro de 2020.
Reuniões de estudo
No PIBID/PEDAGOGIA as reuniões de estudo e planejamento ocorreram nos mesmos encontros, durante o período de agosto de 2018 a dezembro de 2019, quinzenalmente. Participavam destas reuniões os bolsistas e as supervisoras. As reuniões eram divididas em dois momentos: planejamento das ações, e formação com estudo e discussão de textos. Mensalmente eram realizadas reuniões apenas com as supervisoras, as quais ocorriam após as reuniões com todo o grupo.
Portanto, no link abaixo serão apresentados os estudos os realizados.
No tópico “Reuniões do Núcleo” serão apresentadas as listas de presença, e no tópico “Reuniões de Planejamento” as atas.
Avaliação do Projeto PIBID/Pedagogia
Durante os anos de 2018 e 2019, semestralmente, foram realizados encontros de avaliação do projeto. Nestes encontros cada escola realizava uma socialização das ações desenvolvidas durante o período, e ao final realizávamos uma conversa sobre as mesmas, e pensávamos em novas propostas para o semestre posterior.
No final do PIBID, em dezembro de 2019 enviamos às escolas parceiras do PIBID um questionário de avaliação acerca do PIBID/PEDAGOGIA. Abaixo constam alguns dos questionários que foram devolvidos pela comunidade de cada escola.
No mês de janeiro de 2019, também realizamos uma outra atividade de avaliação acerca da atuação dos bolsistas no PIBID. Cada bolsista de Iniciação à Docência escreveu um relatório sobre sua atuação no período de vigência da bolsa. Esta atividade também foi considerada na carga horária das atividades de janeiro de 2019.
No link abaixo, encontram-se as atividades de avaliação desenvolvidas: