Através de uma metodologia diferenciada que se adeque ao interesse dos alunos foi que bolsistas e voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência juntamente com a professora Luiza Vanessa Quevedo Mansilha atuante na Escola Estadual Paso De Los Libres em Uruguaiana buscamos uma aplicação de aula pratica que complementasse a teoria dada em sala de aula sobre DNA, foi então que utilizamos de matérias táteis como balas de goma e arames, para que os alunos em grupos pudessem construir uma réplica do  DNA a partir disso eles relacionaram a teoria com a pratica de maneira divertida, agregadora e estimulante e ao final da atividade os grupos ganharam saquinhos com balas de gomas, compartilhando momentos de aprendizado e comunhão.