Categoria: Cursos

Cursos de Extensão

Resultado Provisório de Habilitação – Jovem Extensionista 2021

Cursos, Editais e Chamadas, Notícias, Programas

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, torna pública a divulgação do Resultado Provisório de Habilitação da CHAMADA INTERNA Nº 08/2021 – JOVEM EXTENSIONISTA/2021, conforme relação abaixo:

Proposta Campus Resultado
AceSSo: Comunicação, Formação e Aprimoramento Profissional no Serviço Social São Borja Homologada
Adolescentes e adultos jovens: álcool e outras drogas como fatores de risco para infecções sexualmente transmissíveis (IST) Uruguaiana Homologada
Ciclo de Palestras de Temas Atuais de Direito Internacional Santana do Livramento Homologada
Compartilhando informações via redes sociais de cuidados em saúde e prevenção de doenças infectocontagiosas Uruguaiana Homologada
Desenvolvimento de aplicativo para Bacia do Rio Uruguai Uruguaiana Homologada
Divulgando a Aquicultura na Fronteira Oeste Uruguaiana Homologada
Empresa Júnior: Multi assessoria e soluções em engenharia Júnior – MASE JÚNIOR Alegrete Homologada
Ensino de Fisiologia e Neurofisiologia da Aprendizagem, como isso influencia meu cotidiano? Ações de divulgação de evidências científicas Uruguaiana Homologada
Entendendo a Obesidade: emprego de mídias digitais e redes sociais. Uruguaiana Homologada
Grupo de Gestantes Online GESTAPAMPA Uruguaiana Homologada
LivraElas: feminismos em debate Santana do Livramento Homologada
Minuto da saúde: É normal envelhecer! Uruguaiana Homologada
O uso dos recursos eletro-termo-fototerapêuticos no tratamento de disfunções musculoesqueléticas e tegumentares Uruguaiana Homologada
ParasiVet Informa Uruguaiana Homologada
Estudo dos Resíduos sólidos e líquidos do município de Itaqui – RS Itaqui Não Homologada – Item 9 – Cronograma – Data limite para a inserção de novas propostas no SIPPEE aptas a concorrer a esta Chamada Interna até 23/07/2021.
JOINTEF – Jogos de Integração da Educação Física – Edição Online Uruguaiana Não Homologada – 5.2. Inserção dos seguintes documentos no SIPPEE no momento da submissão da proposta:
III. Plano de Atividades do Bolsista, em formato PDF (Anexo II);

 

Resultado Final de Avaliação – PROFEXT 2021

Cursos, Editais e Chamadas, Notícias, Programas

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Unipampa divulga o resultado final de avaliação dos projetos submetidos a – Chamada Interna nº 04/2021 – Programa de Fomento a Extensão – PROFEXT levando em consideração a retificação publicada  – SEI_UNIPAMPA – 0586491 – Edital Retifica PROFEXT 2021

Proposta Campus Nota Resultado
POPNEURO: Ações para divulgação e popularização da neurociência junto à comunidade escolar de Uruguaiana/RS Uruguaiana 9.94 Contemplada
O uso dos recursos eletro-termo-fototerapêuticos no tratamento de disfunções musculoesqueléticas e tegumentares Uruguaiana 9.64 Contemplada
Farmacomundo: ações relacionadas ao uso correto e seguro de medicamentos em escolas Uruguaiana 9.62 Contemplada
NEUROMECHTV: o canal oficial de divulgação científica e ensino remoto do Grupo de Neuromecânica Aplicada da Universidade Federal do Pampa Uruguaiana 9.56 Contemplada
Pelas estradas do Pampa Uruguaiana 9.55 Contemplada
Programa Interdisciplinar de Educação Popular Comunitária Itaqui 9.51 Contemplada
Assistência Técnica e Extensão Rural – Polo Pampa Gaúcho Fronteira Oeste Dom Pedrito 9.48 Contemplada
Instagram e Facebook: Uso das redes sociais na promoção do Bem-Estar Animal Uruguaiana 9.41 Contemplada
Apoio técnico à Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Proteção ao Bioma Pampa de Bagé (SEMAPA) em geoprocessamento e recursos hídricos Bagé 9.36 Contemplada
Empresa Júnior: multi assessoria e soluções em engenharia júnior – MASE JÚNIOR Alegrete 9.26 Contemplada
LongeVIVER São Borja 9.26 Contemplada
“Ciência do Velho Oeste”: Um podcast sobre Ciência! Uruguaiana 9.24 Contemplada
Entendendo a Obesidade: emprego de mídias digitais e redes sociais. Uruguaiana 9.23 Contemplada
Viagem no Corpo Humano Uruguaiana 9.18 Contemplada
Museu Virtual Geológico do Pampa – Fase 2: Tecnologia da informação e da comunicação Caçapava do Sul 9.14 Contemplada
Grupo de gestantes online GESTAPAMPA Uruguaiana 9.12 Contemplada
Universidade e comunidade: apoio para a inclusão e permanência Itaqui 9.09 Contemplada
Programa Geoparque Caçapava: integrando ações de extensão para uma estratégia de desenvolvimento local sustentável Caçapava do Sul 9.08 Contemplada
Dronescola São Gabriel 9.07 Contemplada
Sistematização da assistência em unidade de terapia intensiva: cooperação para a qualidade do cuidado Uruguaiana 9.05 Contemplada
Promoção da saúde de crianças com necessidades especiais de saúde Uruguaiana 9.05 Contemplada
Mulheres nas Engenharias Caçapava do Sul 8.96 Contemplada
Ensino de Fisiologia e Neurofisiologia da aprendizagem, como isso influencia meu cotidiano? Ações de divulgação de evidências científicas Uruguaiana 8.94 Contemplada
I Curso de Direitos Humanos e Políticas Públicas Aplicados à Educação São Borja 8.91 Contemplada
Meninas nas Ciências Itaqui 8.88 Contemplada
Experimentação Participativa com Viticultores da Região de Dom Pedrito – RS Dom Pedrito 8.83 Contemplada
Bikefit para mulheres ciclistas Uruguaiana 8.77 Contemplada
Ações de saúde para idosos em momento de pandemia: reinventando por meio de ferramentas virtuais Uruguaiana 8.76 Contemplada
Ciclo de Palestras de Temas Atuais de Direito Internacional Santana do Livramento 8.70 Contemplada
Trilha interpretativa “campus verde”: versão remota São Gabriel 8.68 Contemplada
Tramas Alegrete 8.61 Contemplada
Debatendo o Sistema Único de Saúde no espaço escolar Uruguaiana 8.57 Contemplada
Atuação fisioterapêutica na prevenção e reabilitação de lesões esportivas Uruguaiana 8.53 Contemplada
Eficiência energética na escola (quinta etapa) Bagé 8.48 Contemplada
Programa C – Comunidade, Computação, Cultura, Comunicação, Ciência, Cidadania, Criatividade, Colaboração Alegrete 8.46 Contemplada
Integrando corpo humano, saúde e escola Uruguaiana 8.30 Contemplada
Consumidor Consciente Santana do Livramento 8.26 Contemplada
Formação e Assessoria em Políticas Sociais no município de São Borja-RS São Borja 8.19 Contemplada
Conversando sobre doenças infectocontagiosas com conscritos do exército brasileiro Uruguaiana 8.14 Contemplada
Engenharia de Processos em Sistemas Particulados: compartilhando saberes Bagé 8.13 Contemplada
Formação profissional sobre a Primeira Infância no município de São Borja São Borja 8.10 Contemplada
IMAGO – Arte Fotográfica na construção da percepção sóciocomportamental: mudanças promovidas pela pandemia de Coronavírus na população local. Uruguaiana 8.05 Contemplada
Caminhos Geológicos Acessíveis no Geoparque Caçapava Caçapava do Sul 7.98 Contemplada
“Mídias” como meio de promoção de saúde mental Uruguaiana 7.93 Contemplada
Implementação e avaliação de práticas de adesão à higienização das mãos relacionadas com a assistência hospitalar Uruguaiana 7.91 Contemplada
Estudos Abertos: sociedade, meio ambiente e desenvolvimento (ESABE São Gabriel 7.83 Contemplada
Clube do Rádio Alegrete 7.64 Contemplada
Catalogação e digitalização de documentação histórica Jaguarão 7.49 Contemplada
Violência de Gênero, Pandemia de Corona vírus e Políticas Públicas Jaguarão 7.49 Contemplada
Centro de Tecnologia em Pecuária Uruguaiana 7.49 Contemplada
Clube de Orientação da Unipampa Uruguaiana 7.48 Contemplada
Cultura de Paz E Métodos Autocompositivos São Borja 7.39 Contemplada
Produção de sabão líquido para doação à instituições públicas de Alegrete e região Alegrete 7.28 Contemplada
AceSSo: Comunicação, Formação e Aprimoramento Profissional no Serviço Social São Borja 7.23 Contemplada
Instrumentais Cirúrgicos: da catalogação a apresentação Uruguaiana 6.89 Contemplada
De olho no meu prato: escolhas alimentares e de saúde mais saudáveis. São Borja 6.62 Contemplada
Doação voluntária de corpos da Unipampa Uruguaiana 6.19 Contemplada
JOINTEF – Jogos de Integração da Educação Física – Edição Online Uruguaiana 5.69 Desclassificada

  • Item 5.2. Seleção e classificação: para parcipar do processo de seleção, a proposta deverá cumprir as exigências descritas no item 3 desta Chamada Interna e obter nota mínima 6,0 (seis) na análise da proposta (Anexo III).
2ª Edição – Diálogos sobre História da Educação e Formação de Pesquisadores em Tempos de Pandemia Bagé 5.32 Desclassificada

  • Item 5.2. Seleção e classificação: para parcipar do processo de seleção, a proposta deverá cumprir as exigências descritas no item 3 desta Chamada Interna e obter nota mínima 6,0 (seis) na análise da proposta (Anexo III).

 

Resultado Final de Avaliação – PROFOR 2021

Cursos, Editais e Chamadas, Notícias, Programas

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Unipampa divulga o resultado final de avaliação dos projetos submetidos a – Chamada Interna nº 05/2021 Programa de Apoio à Formação Continuada de Profissionais da Educação Básica – PROFOR

Proposta Campus Nota Resultado
X Curso de Neurociência Aplicada à Educação Uruguaiana 9.69 Contemplada
Estudo do corpo humano empregando recursos anatômicos alternativos: uma proposta para Educação Básica Uruguaiana 9.50 Contemplada
Ações para desenvolver o letramento científico nos Anos Iniciais: uma possibilidade Uruguaiana 9.41 Contemplada
Fazendo Ciência na Fronteira Oeste: divulgação Científica no PPGBIOQ Uruguaiana 8.90 Contemplada
Oficinas de Esportes Uruguaiana 8.66 Contemplada
Aprendendo para prevenir: projeto de capacitação de professores da rede básica sobre a obesidade infantil Uruguaiana 8.51 Contemplada
Neurofisiologia do aprendizado Uruguaiana 8.31 Contemplada
A Utilização de Tecnologias Digitais na Formação de Professores de Matemática Bagé 8.21 Contemplada

Lista de Inscritos para o curso de extensão Produção de Recursos Pedagógicos Acessíveis para Estudantes com Deficiência

Cursos, Editais e Chamadas, Notícias

Divulgada a listagem dos 625 inscritos para o curso de extensão Produção de Recursos Pedagógicos Acessíveis para Estudantes com Deficiência

A abertura oficial do curso, em data a ser confirmada será com o Seminário online “Práticas Pedagógicas Acessíveis”

A lista dos 625 professores da rede básica de todo o Brasil, selecionados para o curso de extensão “Produção de Recursos Pedagógicos Acessíveis para Estudantes com Deficiência”, já está disponível para consulta. Também está disponível para a lista de suplentes. Agora, os professores selecionados devem estar atentos ao e-mail informado na pré-inscrição pois receberão o link de confirmação de matrícula e o cadastro no ambiente virtual do Google Classroom. O início do curso será com o Seminário “Práticas Pedagógicas Acessíveis”, em data que será informada por meio das redes sociais do curso (facebook.com/TertuliasPRPAED e @tertuliasprpaed).

A coordenadora do curso, a Professora Doutora Claudete da Silva Lima Martins, explica que, o curso será realizado nos meses de agosto, setembro e outubro, dividido em três módulos (Tertúlias), com carga horária total de 90 horas. Os participantes selecionados são professores da rede básica de ensino de todo o Brasil com acesso a computador, ou equipamento eletrônico equivalente, à internet e e-mail do Gmail. “Estamos muito animados e satisfeitos com as inscrições para o curso que totalizaram 702 interessados, o que demonstra a potencialidade da proposta e o interesse dos professores em aperfeiçoar suas práticas inclusivas. Esperamos que todos possam aproveitar, ao máximo, a oportunidade que está sendo planejada com muita dedicação e amorosidade, por uma grande e qualificada equipe”, destaca Claudete.

A oferta do curso é uma articulação da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), com a Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação do Ministério da Educação (SEMESP-MEC), como uma das ações do Programa de Extensão Tertúlias Inclusivas no Pampa. As dúvidas e outras questões podem ser enviadas para o e-mail cursoprpaed@gmail.com.

Confira na publicação abaixo a relação:

SEI_UNIPAMPA – 0585054 – Edital GR – Resultado Final