A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) realiza, no dia 2 de outubro de 2026, mais uma edição do evento Diálogos com a PROGRAD, com o tema Desenvolvimento Sustentável. A atividade ocorrerá a partir das 9h, via Google Meet, e contará com certificação.
A programação voltada para docentes, discentes e taes terá a participação da Prof.ª Cássia Nespolo, que abordará os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável na UNIPAMPA, e do Prof. Ricardo Ribeiro Alves, que falará sobre as práticas ESG e sua conexão com os ODS no ensino superior. Ao final, será realizada uma roda de conversa com os participantes.
A Pró-Reitora de Graduação da Unipampa, Elena Maria Billig Mello, na mesa de abertura do 15º Encontro do Poder Escolar, representando a Unipampa na programação do evento.
A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) participou da 15ª edição do Encontro do Poder Escolar, realizada no dia 17 de agosto de 2026, no município de Pelotas (RS). A Universidade integrou a comissão organizadora do evento por meio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), representada pela Pró-Reitora de Graduação, Elena Maria Billig Mello, e pela Secretária Executiva, Tanane Caetano Maçans.
Com o tema “Poder Escolar, autonomia docente e democracia: desafios contemporâneos da Educação”, o encontro reuniu profissionais da educação básica das redes municipal, estadual e federal para atividades de formação, diálogo, socialização de experiências e discussão de temas relacionados à educação.
A edição de 2026 registrou 1.625 pessoas inscritas, 210 trabalhos submetidos e 11 Simpósios Temáticos, com participantes provenientes de 21 localidades. A programação foi realizada ao longo do dia, contemplando diferentes espaços de discussão e apresentação de trabalhos.
O 15º Poder Escolar em números. Foto: divulgação.
Durante a tarde, a programação contou com os Simpósios Temáticos, realizados a partir das 13h30, seguidos pela apresentação de trabalhos, às 14h50, e, posteriormente, pelo momento destinado a debate, perguntas e interações, das 17h às 17h30.
Participação da Unipampa nos Simpósios Temáticos
Além da participação na comissão organizadora, a Unipampa esteve representada na programação dos simpósios por dois docentes da Universidade.
No Simpósio 5 – “Alfabetização e Aprendizagem: desafios contemporâneos da leitura, escrita e matemática”, realizado no Auditório da Escola João XXIII, a docente Darlene Silveira Cabrera (Unipampa) atuou como coordenadora/mediadora, juntamente com Natália Douglas Laner (SME). O simpósio contou com a participação das palestrantes Gilceane Caetano Porto (FaE/UFPel) e Denise Nascimento (UFPel/Matemática/IFSul/5ª CRE).
A docente da Unipampa, Darlene Cabreira, durante sua atuação como coordenadora/mediadora do Simpósio 5 – “Alfabetização e Aprendizagem: desafios contemporâneos da leitura, escrita e matemática”.
Já o Simpósio 7 – “Gestão Democrática, Direito à Educação e Justiça Social”, realizado no Auditório da Reitoria – Anglo, contou com Leandro Costa Vieira (Unipampa) entre os palestrantes. A coordenação/mediação foi realizada por Maristela Cardoso da Rosa (SME) e Eduardo Melgar (CME), com participação também da palestrante Maria de Fátima Cóssio (UFPel).
A 15ª edição do Encontro do Poder Escolar foi promovida pela Secretaria Municipal de Educação de Pelotas (SME), em parceria com instituições de ensino superior e entidades representativas da educação. A comissão organizadora reuniu representantes da SME, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), da Universidade Católica de Pelotas (UCPel), do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), da 5ª Coordenadoria Regional de Educação (5ª CRE), da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), do Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (CPERS) e do Conselho Municipal de Educação de Pelotas (CME-Pelotas).
Os dados consolidados da 15ª edição estão disponíveis em apresentação organizada pela comissão do evento, com informações sobre participantes, trabalhos, simpósios e demais aspectos da programação.
O docente da Unipampa, Leandro Costa Vieira, durante sua participação como palestrante no Simpósio 7 – “Gestão Democrática, Direito à Educação e Justiça Social”.
No Dia do Estudante, a Pró-Reitoria de Graduação da Unipampa celebra aquelas e aqueles que dão sentido à universidade: nossos estudantes.
Ser estudante é viver um processo permanente de descobertas. É ter curiosidade para fazer perguntas, coragem para experimentar novos caminhos e disposição para aprender, compartilhar conhecimentos e transformar realidades.
A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) participou, no dia 8 de agosto de 2026, da Assembleia do Conselho Comunitário da Licenciatura em Educação do Campo, realizada no Campus Dom Pedrito.
Durante a abertura da Assembleia, a Pró-Reitora de Graduação, Elena Maria Billig Mello, representando a Reitoria e a Prograd, realizou a fala de acolhida aos participantes e destacou o papel da Universidade no diálogo com os territórios, bem como a importância da Licenciatura em Educação do Campo e suas potencialidades para a região de abrangência da UNIPAMPA.
Na ocasião, a Prograd foi representada pela Pró-Reitora de Graduação, Elena Maria Billig Mello, e pela Secretária Executiva, Tanane Caetano Maçans. A participação ocorreu a convite da Coordenação do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, que reuniu representantes de movimentos sociais, escolas do campo, comunidades indígenas e quilombolas, cooperativas, associações, sindicatos, secretarias municipais de educação e demais organizações relacionadas à Educação do Campo.
Conforme o convite, o Conselho Comunitário constitui um espaço de diálogo, participação social e construção coletiva, voltado ao acompanhamento e ao desenvolvimento da Licenciatura em Educação do Campo. A assembleia teve como propósito discutir questões relacionadas ao Curso, às demandas dos territórios e ao planejamento de ações de ensino, pesquisa e extensão.
A Programação teve início às 9h, com acolhida, seguida da abertura oficial da assembleia. Entre as atividades previstas estiveram a análise de conjuntura e dos desafios da Educação do Campo; a apresentação do histórico, do papel e das atribuições do Conselho Comunitário; informes da Coordenação do Curso e do Núcleo Docente Estruturante; e, no período da tarde, a escuta das comunidades sobre desafios, necessidades e perspectivas para a Licenciatura em Educação do Campo.
Também integrou a programação o planejamento conjunto das ações do Conselho para o período de 2026/2027, seguido da avaliação da assembleia e do encerramento.
A participação da Prograd na atividade esteve relacionada ao acompanhamento das discussões referentes à formação em Educação do Campo e ao diálogo institucional com os diferentes sujeitos e organizações envolvidos com o Curso e com os territórios do campo. O convite encaminhado à Pró-Reitoria destacou a assembleia como espaço de diálogo entre a Universidade e esses territórios, incluindo entre os temas previstos a revisão do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), o fortalecimento do regime de alternância e o planejamento das ações do Conselho Comunitário para 2026/2027.
