Diretoria de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais

A Universidade da República (Udelar)  e a UNIPAMPA, entre outras IES da região, convidam para o 5º Seminário Técnico Internacional “Ganadería Familiar y Desarrollo Rural”, que será realizado na cidade de Salto (Uruguai), entre os dias 18 e 20 de março de 2026.

🎯 Objetivos
Os seminários técnicos têm como propósito consolidar redes e espaços de reflexão e intercâmbio de conhecimentos, saberes, experiências e resultados da prática profissional e de pesquisa, com foco na problemática da ganaderia familiar e do desenvolvimento rural no Bioma Pampa.

👥 Público-alvo
O evento é direcionado a:
• Profissionais da área
• Técnicos/as de campo
• Pesquisadores/as
• Agentes de desenvolvimento

📌 A programação foi concebida a partir de:
• Conferências centrais
• Apresentação de experiências em torno de eixos temáticos
• Mesas de debate
• Espaços de diálogo e reflexão.

📝 Inscrições e Certificação
• A participação é aberta e gratuita, mediante inscrição prévia no seguinte formulário
https://forms.gle/JYVJrSUNqNE5Rt3g7.

Serão fornecidos certificados de participação a quem participe de forma presencial no evento.

LEIA OS DOCUMENTOS ABAIXO:

Primeira circular

Segunda circular

Entre os dias 27 de outubro e 8 de novembro, a professora  da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Giulia Alessandra Wiggers Pecanha, do Curso de Fisioterapia e do Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (PPGMCF), Campus Uruguaiana, realizou uma estadia científica em dois dos mais renomados centros de pesquisa em alimentos e nutrição da Espanha: o Instituto de Investigación en Ciencias de la Alimentación (CIAL – CSIC/UAM) e o Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos y Nutrición (ICTAN/CSIC).

A docente atuou junto ao grupo Gastronomía Bioactiva, coordenado pela Dra. Marta Miguel-Castro, com quem desenvolve o projeto de cooperação internacional “Efecto protector de un hidrolizado de quinoa roja en las alteraciones cardiovasculares ocasionadas por la exposición a mercurio” (COOPA24047), aprovado na convocatória iCOOP+ 2024 com financiamento europeu.

TEXTO COMPLETO EM: Docente da Unipampa fortalece redes internacionais de pesquisa em estadia científica no CIAL/CSIC, na Espanha | Unipampa

A DAIINTER divulga o curso online, dinâmico e introdutório pensado para equipar os participantes com uma visão introdutória de tópicos-chave em Diplomacia Científica, Diplomacia da Inovação, Negociações, e Mudanças Globais, especificamente desenhado para o contexto da América Latina e do Caribe.

All courses | Campus IAI

Modalidade do Curso: O curso online pode ser realizado no tempo de cada participante tem uma duração estimada de 20 horas de atividade, incluindo aulas introdutórias, leituras recomendadas, e exercícios de fixação. O curso permite que os participantes engajem com os materiais de forma flexível. O programa inclui quatro (4) módulos com dez (10) unidades em cada módulo: 1) Diplomacia Científica, 2) Diplomacia da Inovação, 3) Negociações, e 4) Diplomacia Científica e Mudanças Globais região da América Latina e Caribe. A completa realização do curso e suas atividades dão um certificado da Universidade de São Paulo (USP) aos participantes. Este curso foi desenhado especialmente, mas não exclusivamente, para pesquisadores e funcionários governamentais em início e meio de carreira, e qualquer outro ator que esteja interessado ou trabalhe com o tema de mudanças globais.

DAIINTER lança edital para estudantes de graduação concorrerem a vagas de bolsistas para atuarem no primeiro semestre de 2026.

O Edital nº 408/2025 detalha as informações necessárias para a sua inscrição.

O número total de vagas previstas é de até 07(sete) bolsas, nas seguintes modalidades e com os seguintes requisitos do(a) bolsista:

a) Idioma Espanhol: apresentar nível de conversação intermediário na língua espanhola; 02 (duas) vagas para atividades a distância e/ou presenciais, sendo 01 das vagas reservada para estudantes de Letras Línguas Adicionais: Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas e/ou de Letras – Espanhol e Literaturas Hispânicas do campus Jaguarão;

b) Idioma Inglês: apresentar nível de conversação intermediário na língua inglesa; 02 (duas) vagas para atividades a distância e/ou presenciais, sendo 01 das vagas reservada para estudantes de Letras Línguas Adicionais: Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas;

c) Idioma (para atuação em curso de português para estrangeiros): ter cursado ao menos 20% dos créditos do curso de Letras Línguas Adicionais: Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas ou Letras Português e Respectivas Literaturas, sendo 01 (uma) vaga para atividades a distância;

d) Gestão de Idiomas: 01(uma) vaga para atuação a distância e/ou presencial para estudante de um dos cursos de Letras da Unipampa, que tenha concluído ao menos 20% dos créditos do curso de graduação.

e) Gestão de Publicidade e Propaganda: 01 (uma) vaga para atuação a distância; apresentar comprovação de conclusão de, no mínimo 50% do Curso de bacharelado em Comunicação Social – habilitação em Publicidade e Propaganda, Jornalismo ou Relações Públicas.

A Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) firmou, em 8 de dezembro de 2025, um Protocolo de Cooperação com a Universidade Autónoma de Lisboa (UAL), em Portugal. A proposta foi iniciada pela Professora Nathaly Silva Xavie Schutz, do campus Santana do Livramento.

Com vigência por período indeterminado, o protocolo estabelece a atuação conjunta em uma base de cooperação recíproca, com foco na promoção do trabalho científico e na formação graduada e pós-graduada na área das Relações Internacionais. O protocolo ainda prevê a possibilidade de ampliação para outros temas e áreas, mediante definição mútua entre as instituições, permitindo o desenvolvimento de projetos de pesquisa, atividades formativas e iniciativas acadêmicas conjuntas.

A parceria com a UAL — uma instituição reconhecida internacionalmente pela excelência no ensino e na investigação — reforça o compromisso da UNIPAMPA com a internacionalização, a integração acadêmica e o fortalecimento das relações científicas entre Brasil e Portugal.

Com este acordo, a UNIPAMPA amplia sua presença no cenário internacional e cria novas conexões para fomentar oportunidades acadêmicas alinhadas às demandas contemporâneas das Relações Internacionais.

A  Diretoria de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais (DAIINTER), anuncia a segunda edição do Programa de Apoio à Mobilidade Acadêmica de Servidores(as) – Edital nº 395/2025, que visa auxiliar a mobilidade acadêmica internacional de servidores(as) da Unipampa.

Esta é uma iniciativa que tem como objetivo fomentar a internacionalização institucional por meio do apoio financeiro à participação de servidores(as) em atividades acadêmicas no exterior — como cursos, eventos, missões técnicas ou visitas institucionais — alinhadas ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UNIPAMPA.

Serão selecionadas 10 propostas apresentadas por servidores(as) efetivos(as) da Unipampa, cada uma com apoio financeiro de até R$ 5.000,00 para auxiliar no custeio de despesas como passagens, inscrições, hospedagem, alimentação e/ou outros custos relacionados à mobilidade internacional.

Período de inscrições: De 10/12/2025 a 02/03/2026 às 23h59

Período de mobilidade: Entre 10 de abril e 31 de agosto de 2026 (mínimo de 07 dias de duração).

Inscrições: As inscrições serão exclusivamente pelo Sistema de Gestão Unificada de Recursos Institucionais (GURI), no endereço https://guri.unipampa.edu.br/psa/processos/visualizarProcessoSeletivo/19039, mediante o preenchimento da Ficha de Inscrição diretamente no GURI e pelo envio dos documentos eletrônicos, no prazo e forma estabelecidos no edital.

 O edital e seus anexos (em formato editável) estão disponíveis em:  https://sites.unipampa.edu.br/daiinter/editais/

 Não perca esta oportunidade única de expandir suas experiências acadêmicas e contribuir com a internacionalização da Unipampa!

A Diretoria de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais (Daiinter) informa o lançamento do Edital nº 394/2025 – Apoio à Mobilidade Acadêmica Internacional de Estudantes da UNIPAMPA (MAI/Estudantes).

O edital tem como objetivo selecionar até 15 (quinze) candidatos(as) para receberem auxílio financeiro destinado ao custeio de despesas relacionadas à auxiliar a mobilidade acadêmica internacional presencial, tais como:
• passagens terrestres e/ou aéreas,
• estadia,
• alimentação,
• e outros custos necessários para a participação em atividades acadêmicas no exterior, conforme determinado no edital.

Auxílio: até R$ 3.500,00 (três mil e quinhentos reais), em cota única.

Período de inscrição: de 10/12/2025 a 18/03/2026, até às 23h59.

Período de mobilidade: Entre 10 de abril e 31 de agosto de 2026.

Inscrições: As inscrições serão exclusivamente pelo Sistema de Gestão Unificada de Recursos Institucionais (GURI), no link informado no edital, mediante o preenchimento da Ficha de Inscrição diretamente no GURI e pelo envio dos documentos eletrônicos, no prazo e forma estabelecidos no edital.

O edital e seus anexos (em formato editável) estão disponíveis em:  https://sites.unipampa.edu.br/daiinter/editais/

A Universidade Tecnológica do Uruguai (UTEC) convida a participar do relançamento de LINKS, nossa revista acadêmica internacional.

LINKS é uma revista arbitrada, de acesso aberto, de periodicidade contínua, sem custos para os/as autores/as, e que recebe trabalhos de pessoas vinculadas a instituições tanto nacionais quanto internacionais.

 Quarta-feira, 10 de dezembro
15:30 a 16:00 h (UY)
Link de acesso: meet.google.com/nzi-jmte-kgb

Em reunião com Comitiva da Unipampa no dia 04 de dezembro, a Secretaria Municipal de Educação (SMED) de Bagé confirmou a permanência do ensino de Língua Espanhola na rede municipal de ensino, fortalecendo o compromisso com a diversidade linguística e com as diretrizes previstas no Art. 209 da Constituição Estadual do Rio Grande do Sul. A decisão destaca a importância do Espanhol para o contexto fronteiriço e para a formação cidadã dos estudantes

Segundo a Secretária Municipal de Educação de Bagé, Cáren Castêncio, a permanência do espanhol é uma decisão tomada e que reafirma o compromisso da SMED com o ensino de um idioma importante para a região de fronteira. Na reunião, a Secretária esclareceu que as discussões em pauta foram ocasionadas por mudanças curriculares demandadas por políticas educacionais mais amplas, mas que o município está empenhando esforços para encontrar uma alternativa que não comprometa a oferta da disciplina nem a qualidade da formação dos estudantes.

Para a universidade, a continuidade do Espanhol em Bagé representa não apenas a valorização de uma língua adicional relevante para o contexto sul-fronteiriço, mas também uma oportunidade de fortalecer a articulação entre pesquisa, ensino e extensão. “A parceria com a SMED gera impacto direto na formação dos nossos licenciandos e amplia a qualidade da educação linguística na rede municipal”, afirma a professora Clara Dornelles, chefe do Núcleo de Gestão de Idiomas da Diretoria de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais (Daiinter).

A profa. Sara Mota, coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ensino de Línguas (PPGEL) da Unipampa, destacou os projetos de pesquisa que vêm sendo desenvolvidos no mestrado profissional com foco nas possibilidades de manutenção curricular da língua espanhola em diferentes níveis de ensino. A partir desses projetos, o PPGEL reitera sua disponibilidade para contribuir com a formação de professores de línguas adicionais do município. Além disso, destacou iniciativas que vêm sendo realizadas por outros municípios fronteiriços, como Jaguarão, para a permanência do espanhol nas escolas de Ensino Fundamental.

O Diretor do Campus Bagé, professor Pedro Dorneles, destacou o empenho e o esforço da Equipe Diretiva no estabelecimento de diálogo com a SMED para a permanência da Língua Espanhola no Ensino Fundamental das escolas de Bagé. Finalizou agradecendo o acolhimento da Secretária Caren durante a reunião e ressaltou a abertura e a postura empática do Governo Municipal, evidenciando a disposição para uma colaboração mútua entre as instituições.

Com a reafirmação do Espanhol no currículo municipal e o fortalecimento da colaboração interinstitucional, Bagé dá mais um passo na consolidação de uma política linguística comprometida com o plurilinguismo, a integração regional e a formação inicial e continuada de professores.