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NEI E CAMINHO DA LUZ INICIAM GRUPO DE ESTUDOS SOBRE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA AUMENTATIVA

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Sob a orientação da professora Dra. Amélia Bastos, estudantes da Unipampa e professores do Caminho da Luz iniciam grupo de estudos sobre CAA. O material em estudo é o PROJECT CORE – versão Brasil.

Materia em: assista

O Caminho da Luz, em parceria com o Núcleo de Estudos em Inclusão da UNIPAMPA, promove uma importante ação voltada à orientação sobre recursos de tecnologia assistiva, reforçando que a inclusão também se constrói com conhecimento e acesso.
A prancha é apenas um dos muitos recursos possíveis! A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) envolve diferentes estratégias que contribuem para a autonomia e a participação social. Nesse contexto, estamos desenvolvendo um grupo de estudos com encontros quinzenais de aproximadamente duas horas, fortalecendo práticas inclusivas sob orientação da professora Dra. Amélia Bastos.

A iniciativa também dialoga com a Lei nº 15.249/2025, que prevê a instalação de placas com pictogramas e pranchas de CAA em locais públicos, assegurando o direito à comunicação — seja ela aumentativa ou alternativa — e promovendo mais autonomia e inclusão.

Seguimos juntos, aprendendo, compartilhando e construindo caminhos mais inclusivos! 💙

NÚCLEO DE ESTUDOS EM INCLUSÃO ACOMPANHA A COMITIVA DA PREFEITURA NO CENTRO DE AUTISMO DR DANILO ROLIM

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Foto: Divulgação

Com objetivo de conhecer o trabalho realizado para o público com Transtorno do Espectro Autista (TEA), em Pelotas, o secretário municipal de Saúde e Atenção à Pessoa com Deficiência, Gilson Machado, visitou na quarta-feira, dia 25, o Centro de Atendimento ao Autista Dr. Danilo Rolim de Moura.

Machado foi recebido pela diretora do Centro, Débora Jacks, que apresentou o serviço prestado há 12 anos em Pelotas. O local conta com 31 salas para atendimentos em intervenção precoce; psicomotricidade; terapia ocupacional; fonoaudiologia; educação especial; sala de tecnologias; auditório; biblioteca; arteterapia; psicologia; cozinha e refeitório. Ao todo, o Centro de Atendimento ao Autista Dr. Danilo Rolim de Moura atende um público de 570 crianças e jovens da rede municipal, diagnosticados com TEA.

“O objetivo da visita foi conhecer de perto o trabalho desenvolvido, uma referência constituída, para a partir disso elaborar um grande projeto de integração das áreas de saúde, educação e assistência social em Bagé, potencializando os atendimentos já realizados na área das intervenções para o TEA”, destacou Gilson Machado.

Integração de áreas para qualificação do serviço

O secretário relata que a diretora Centro Danilo de Moura reiterou que a integração de áreas é muito importante, principalmente pela complementação que ocorre entre elas. Além disso, segundo o secretário, Débora Jacks, comentou que a realização da formação continuada das equipes é fundamental, visto que ainda existem muitas pesquisas novas no campo do TEA.

Machado também salientou que a visitação foi importante para conhecer a forma que a instituição de Pelotas opera, sendo ele mantido pela Prefeitura, mas com obtenção de muitos recursos oriundos de emendas parlamentares, além de parcerias com instituições privadas que auxiliam tanto em materiais e equipamentos para o uso dos técnicos do centro quando da realização de seus atendimentos.

“Recebemos a sugestão de que o Centro de Bagé tenha um regimento interno que contemple essas parcerias com o setor privado a fim de dispor de mais recursos. E considerando a crescente demanda no que se refere ao TEA, é necessário implantar e potencializar as políticas públicas que devem estar alinhadas para o atendimento a pessoas com autismo”, concluí Machado.

Além do secretário de Saúde, também o acompanharam na visitação em Pelotas, a coordenadora da Rede de Atenção Psicossocial, Denise Guasque; da coordenadora do Centro de Autismo Mariza Codevilla Mata, Juliana Collares; da representante da Secretaria Municipal de Assistência Social, Trabalho e Direitos do Idoso, Viviane Nóbrega e da professora da Unipampa, Amélia Bastos.

 

FONTE: https://www.bage.rs.gov.br/noticias/secretario-de-saude-conhece-trabalho-realizado-pelo-centro-de-atendimento-ao-autista-de-pelotas-2

NEI PARTICIPA DAS OFICINAS DO CURSO DE Formação de Gestores Escolares da Rede Básica de Ensino na Perspectiva Inclusiva.

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A Coordenadora do NEI, professora Dra. Amélia Bastos e a colaboradora Martha Barcellos Vieira, são responsáveis pelas oficinas presenciais do do curso  Formação de Gestores Escolares da Rede Básica de Ensino na Perspectiva Inclusiva.

As oficinas são realizadas nos 10 municípios de abrangência da UNIPAMPA, tendo como público-alvo professores e gestores da escola básica e estudantes da instituição  interessados no tema WhatsApp Scan 2025-08-06 at 15.24.07

SEGUNDA JORNADA AUTISMO

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Nos dias 4 e 5 de julho de 2025, aconteceu a Segunda Jornada sobre Autismo, uma promoção do NEI.  A atividade foi coordenada pela professora Martha Barcellos Vieira, membro externo do Núcleo e contou com apoio da servidora TAE Ménithen Gouvea e de alunos bolsistas voluntários do Núcleo.

O evento trouxe nomes importantes da temática do autismo no país.

Confira as palestras no site: https://sites.unipampa.edu.br/nei/segunda-jornada-autismo-mais-uma-oportunidade-de-formacao-para-a-comunidade/

Núcleo de Estudos em Inclusão Compõe comitê gestor municipal do selo Acessibilidade

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A Coordenadora do NEI, professora Amélia Bastos, foi convidada à compor o comitê municipal do selo Acessibilidade.

Em reunião realizada pela Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência e Pessoas com Altas Habilidades no RS (FADERS), no dia de 24/06/25, o comitê municipal foi recomposto.

Entenda o o que é o selo de acessibilidade:

Proposto pela FADERS Acessibilidade e Inclusão e com o apoio de diversas entidades – que compõem o Comitê Estadual do Selo de Acessibilidade -, o Sistema Estadual do Selo de Acessibilidade visa incentivar que estruturas físicas tanto públicas quanto privadas sejam adequadas às normas de acessibilidade, atendendo a uma parcela expressiva da sociedade, incluindo desde pessoas com deficiência até a idosos, gestantes e pessoas com mobilidade reduzida.