Os bolsistas Paulo Felipe Moraes Chaves e Caroline Luiz de Vargas, do Núcleo Letras – Espanhol, apresentaram o pôster intitulado “PLURALIDADE CULTURAL À FAVOR DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA EM UM CONTEXTO DE JOVENS ADULTOS”, no 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), realizado na cidade de Santana do Livramento entre os dias 22 e 24 de outubro de 2019.
Os acadêmicos /acadêmicas do curso de licenciatura em Educação Física da universidade Federal do Pampa/Campus Uruguaiana, Bolsistas do programa institucional de Bolsas a Iniciação à Docência/PIBID e integrantes do núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Indígenas/NEABI, realizaram no mês de novembro uma série de atividades pedagógicas intitulado Novembro Negro.
Ações estas visando fortalecer as Leis Federais 10.639/03 e 11.645/08 que institui a obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas públicas e privadas do país e encaminham para as Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação das relações Étnicas e Raciais.
Materiais
Atividades em que os materiais serão utilizados
Resultados alcançados
Autora: Daiane Soares Porto Garcia
PIBID de Química e Física da Unipampa – c_ Uma breve
Autores: Prof. Drª Maria Regina Casartelli e Natanna Antunes
No dia 10 de junho de 2019, os bolsistas do PIBID Química/Física foram à Candiota na Escola Estadual de Ensino Médio Jerônimo Mércio da Silveira para auxiliar na instalação e manuseio do software Ardublock, nos computadores do laboratório de informática da escola.
Os bolsistas realizaram algumas atividades durante a semana da gincana no IFSul, que ocorreu nos dias 16, 17, 18 e 19 de Outubro. A primeira atividade que foi proposta, foi no dia 18/10, onde foi exposto dez experimentos de física e os grupos de alunos que participavam da gincana tinham como objetivo explicar os dez experimentos para poderem pontuar, logo após houve correção das explicações dos alunos sobre os experimentos que foram expostos.
No dia 19/11 (sábado), os bolsistas atuarem em mais uma atividade durante a semana que estava ocorrendo a gincana no IFSul, e a atividade que foi aplicada era da câmara escura. A ideia da câmara escura era sobre um fenômeno óptico e a intenção era o aluno que estivesse dentro conseguir chegar no parceiro que estivesse fora e estourasse a bexiga. Todos os dias que houve participação do PIBID de física, tentamos manter as atividades enquadrando-as dentro do aspecto da física, trabalhando em cima de experimentos, conceitos e etc.
Nos dias 23 a 26 de Novembro aconteceu o 5° ENCIF no Campus Bagé, onde o PIBID Química / Física apresentou para o público do 8° e 9° ano do ensino fundamental a oficina sobre “O uso da robótica para o ensino de Física”. Na oficina foi introduzida a límguagem de programação do LEGO Mindstorms EV3, componentes (motores, sensores e peças), brevemente explicado um vínculo da robótica com a física e mostrado uma equação sendo simulada no software do LEGO.
Nos dias 25, 26 e 27 de Setembro ocorreu a Semana Acadêmica dos Cursos de Informática (SACI) no IFSul campus Bagé, onde o PIBID Química / Física atuou no terceiro dia apresentando a oficina “O uso da robótica para o ensino de física”, essa oficina tinha como intuito introduzir a programação no software do LEGO e fazer um vínculo entre parâmetros físicos com a robótica nos kit de LEGO Mindstorms EV3.
