Com 26 artigos produzidos por coordenadores de área, professores supervisores e discentes de iniciação à docência e prefácio da Profa. Shirley Grazieli da Silva Nascimento, foi publicado, pela Editora OIKOS, o e-book intitulado PIBID/UNIPAMPA em tempos de ensino remoto: desafios e superações.

Os artigos deste e-book registram as ações de formação docente realizadas em eventos on-line e de iniciação à docência nas escolas em que o PIBID/Unipampa – edição 2020-2022 se fez presente, na maior parte do tempo de forma remota, mas também com ações presenciais realizadas a partir de novembro de 2021.

A atuação dos núcleos e subprojetos descrita nos artigos deste e-book reforça a certeza de que a inserção do PIBID nas escolas participantes da edição 2020-2022 contribuiu para trazer novos aportes teóricos e metodológicos para o cotidiano escolar e universitário, especialmente no que diz respeito ao uso de tecnologias digitais para promover a interação e a comunicação entre docentes e discentes. Assim sendo, além de constituir um registro histórico e pedagógico da atuação de todos os que vivenciaram os 18 meses desta edição do PIBID/Unipampa,  esperamos que esta obra coletiva seja uma contribuição para futuros projetos.

Registramos nosso agradecimento à Pró-Reitoria de Graduação pela disponibilização dos recursos financeiros necessários para a edição desta obra.

Os Anais do IntraPIBID 2021 reúnem cento e noventa e três (193) relatos de experiências produzidos por discentes e vinte (20) relatos de experiências produzidos por professores(as) supervisores(as) dos 15 núcleos e subprojetos que compõem o PIBID/UNIPAMPA, Edição 2020-2022.

Os relatos foram produzidos para apresentação durante o evento, realizado nos dias 30 e 31 de agosto e 01 de setembro de 2021, quando o projeto institucional completava 11 meses de execução e contava com 216 discentes de iniciação à docência, 27 professores supervisores e 22 coordenadores de área.

Devido ao cenário de pandemia de COVID-19, o IntraPIBID 2021 foi realizado de forma remota, usando como ferramentas de comunicação e interação o Youtube e o Google Meet.

O título do evento Desafios da iniciação à docência em tempos de pandemia reflete a situação atípica vivenciada pelos discentes e docentes, que precisaram adequar as ações previstas no plano de trabalho submetido à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em março de 2020, antes do início da pandemia.

Os Anais do IntraPIBID-2021, encontram-se publicados no repositório da Unipampa

Link  de acesso: https://dspace.unipampa.edu.br/handle/riu/6789

Proposta encaminhada pelas coordenadoras institucionais do PIBID (Profa. Ângela Maria Hartmann) e do PRP (Profa. Claudete da Silva Martins Lima), ao Fórum Nacional PIBID-PRP, foi selecionada para representar a Região Sul no Seminário CAPES a ser realizado nos dia 09 de março de 2022.

Serão apresentadas, durante o Seminário da CAPES, cinco experiências formativas, uma de cada região do Brasil.

Durante o Seminário, que ocorrerá também no dia 08 de março, serão discutidos ainda os próximos editais de seleção das IES a serem contempladas com nova edição do PIBID e do PRP a partir de agosto de 2022. A previsão é que os editais sejam lançados em março de 2022.