A Conferência Latino-Americana e do Caribe para a Internacionalização da Educação Superior, LACHEC, é um espaço de diálogo e interação internacional que busca construir novos conhecimentos sobre os processos transversais de internacionalização realizados pelas diferentes Instituições de Ensino Superior – IES.

Veja mais informações em: LACHEC 2024 – Asociación Colombiana de Universidades (ascun.org.co)

A Faculdade de Educação da Universidade Católica de Salta na Argentina convida para o II Congresso Internacional de Formação de Profesorado y III Encuentro de Prácticas Docentes: “Humanizar la educación: desafíos y caminos en construcción”.

Para mais informações clique aqui.

Os Programas de Pós-Graduação de Instituições de Ensino Superior, e de Pesquisa brasileiros interessados em aprofundar e ampliar sua cooperação acadêmica internacional podem utilizar o programa de Apoio à Cooperação Acadêmica com os EUA. Conforme seus Projetos Institucionais de Internacionalização, poderão forjar colaborações com universidades dos EUA para apoiar pesquisas conjuntas; promover parcerias inovadoras, expandindo os laços educacionais bilaterais; e fortalecer e ampliar os vínculos institucionais de longo prazo entre EUA e Brasil.

Os programas de pós-graduação brasileiros poderão receber a visita de professores e pesquisadores norte-americanos por meio de um dos programas abaixo:

Professor Visitante de Curta Duração 2024 (PVCD 2024) – Fulbright Specialist

Professor Visitante 2024 (PV 2024) – U.S. Scholars All Disciplines Award

Informações em: Fulbright Interdisciplinary Network – Fulbright Brasil

A Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP) realiza o seu XXXIII Encontro sob o acolhimento da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil nos dias 24 a 26 de junho de 2024.

As inscrições decorrem até ao dia 31 de maio.

Os resumos das comunicações devem ser entregues via email (aulp@aulp.org) até a data de 31 de maio.

Notificação de aceitação até 3 de junho.

Submissão de artigos finais até 15 de junho.

Mais informações: XXXIII Encontro AULP, Brasil | aulp.org

A Unipampa aderiu ao Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-Americano (PILA). Trata-se de uma iniciativa conjunta da Associação Colombiana de Universidades (ASCUN), da Associação Nacional de Universidades e Instituições de Educação Superior do México (ANUIES) e do Conselho Nacional Interuniversitário da Argentina (CIN), com o objetivo de enriquecer a formação acadêmica, profissional e integral dos estudantes e permitir a conquista de uma visão internacional em sua educação universitária. Além disso, busca promover a internacionalização da educação superior e fortalecer os laços de cooperação acadêmica entre os países da América Latina e do Caribe. São mais de 255 instituições em 9 países.

Em 2024/02 a Unipampa participará apenas da modalidade virtual. O Programa PILA Virtual promove o intercâmbio virtual de estudantes de graduação/pós-graduação, em outra universidade do Programa em país diferente daquele em que residem, após a garantia de que será concedido o pleno reconhecimento acadêmico dos estudos realizados na universidade de destino, durante o segundo semestre letivo de 2024.

A pré-seleção de estudantes da Unipampa, para cursarem componentes curriculares em IES estrangeiras na modalidade virtual durante o segundo semestre acadêmico de 2024, está regida pelo Edital 197/2024 e as inscrições devem ser feitas no período de 06 a 20 de maio.

Para conhecer as regras para a sua participação, acesse o Edital 197/2024 e demais documentos disponíveis em nossa página: https://sites.unipampa.edu.br/daiinter/editais/

A Conferência da FAUBAI – Associação Brasileira de Educação Internacional aconteceu em São Paulo, de 20 a 24 de abril. A Unipampa esteve representada no evento pelo Reitor, Prof. Dr. Edward Passano, e pela Profa. Dra. Clara Dornelles, do NGI – Núcleo de Gestão de Idiomas (NGI) da Daiinter. Os temas debatidos incluíram as possibilidades de bolsas para estudantes e professores em diferentes países, as metodologias de intercâmbio virtual em ensino e pesquisa (Coil e , o uso do inglês como língua de instrução (EMI), cursos de idiomas disponíveis em plataformas digitais, experiências de internacionalização em diferentes universidades brasileiras e instituições parceiras. O encontro também colocou em pauta a relação da produção do conhecimento com os avanços tecnológicos, as diferenças de poder na economia linguística global, a interculturalidade e o papel das políticas linguísticas nos processos de internacionalização.

Conheça a programação: FAUBAI-Conference-2024-Program.pdf

A professora Pâmela B. Mello Carpes, Diretora de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais (DAIINTER), participa de Reunião do Colégio dos Gestores de Relações Internacionais da IFES, em São Paulo, nos dias 25 e 26 de abril.  Segundo ela, foram dois dias muito produtivos, com participação do Ministério da Educação, Ministério das Relações Exteriores, Organização Universitária Interamericana, Embaixada do Brasil na Rússia. Ademais de muito produtivo conhecer colegas das RI de outras instituições e trocar experiências e ideias.

A Divisão de Relações Interinstitucionais e Convênios informa que Universidade Federal do Pampa/Campus Caçapava do Sul e a Prefeitura Municipal de Cachoeira do Sul firmaram o ACORDO DE COOPERAÇÃO N° 02/2024.

O Acordo tem por objeto planejar, em parceria, ações coordenadas no âmbito da Rede de Saberes Articulando Ciências, Criatividade e Imaginação – Rede SACCI, para a formação continuada de professores da Educação Básica, visando a inovação pedagógica na Escola e na Universidade por meio de ações de ensino, pesquisa e extensão. A vigência é 1° de maio de 2026.

A II Jornada Binacional de Docentes de Educación Superior del Río Uruguay e a  I Jornada Trinacional de Educación Superior Argentina – Uruguay – Brasil, acontecerão em Concepción del Uruguay, Entre Ríos na Argentina nos dias  7 e 8 de novembro de 2024.

Para mais informações sobre submisssões de trabalhos leia: Primeira Circular