Diretoria de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais

A​ Embaixada do Brasil em Jacarta informa a oferta de bolsas de estudos​ completas, na Satya Wacana Christian University (SWCU)​, ​a​ estudantes brasileiros p​ara cursos de graduação e mestrado​. A SWCU é uma ​instituição estabelecida em 1956 na cidade de Salatiga, ​na região de Central Java, na Indonésia​. ​

Benefícios da Bolsa SWIS​:

1. Taxas de matrícula​ para  2​ (mestrado) a 4​ ​(graduação) anos de estudos na SWCU​.
2. Visto e permissão de residência: Para fins de estudo.
3. Viagens culturais: Duas vezes por ano.
4. Transporte: traslado do aeroporto até a SWCU.
5. Seguro de saúde.
6. ​A​uxílio para subsistência.
7. Alojamento: Dormitório compartilhado.
8. Passagens aéreas de ida e volta: Classe econômica.

Cronograma​:

• ​0​1 de janeiro ​a 31 de maio de 2025:  Inscrições.
• ​D​e 02 a 04 de junho de 2025: Processo de seleção.
• ​De 11 a 13 de junho de 2025: Realização das entrevistas.
• ​2​0 de junho de 2025: Anúncio dos bolsistas aprovados.
• 04 a 08 de agosto de 2025: Chegada à Indonésia.
• 18 de agosto de 2025: Início das aulas.​

​​Processo de Inscrição​:  ​A inscrição​ é ​on-line no link bit.ly/swis2025.

Site: https://www.uksw.edu/international-office/       –    (canais de comunicação disponíveis)

ATENÇÃO! O Ministério de Educação do Brasil esclarece que se trata de divulgação externa de bolsa, sem vinculação com o ministério. Desta forma, não se responsabiliza pela gestão ou condições apresentadas e tampouco revalidação ou reconhecimento de título ou créditos obtidos no âmbito da oferta.

A Embaixada da Áustria em Brasília informa que o Ministério Federal da Educação, Ciência e Pesquisa da Áustria (BMBWF) disponibiliza bolsas de estudo austríacas para estudantes, graduados e cientistas para o ano acadêmico de 2025/2026. Durante o período, serão concedidas bolsas para diversas áreas de conhecimento.

As inscrições, cujos prazos variam conforme o tipo de programa, são feitas por meio do site do grants.at, um banco de dados austríaco onde é possível encontrar todas as informações sobre as bolsas para estudo ofertadas pelo BMBWF e outras instituições austríacas. O site está disponível em alemão e inglês.

Como pesquisar: O site grants.at produz rapidamente todas as informações sobre os requisitos de inscrição, duração, cota e valor do financiamento fornecido. Você pode pesquisar sistematicamente por: Nome; Tipo de subvenção; País de origem; País de destino; Público-alvo; Bolsas específicas para mulheres; Área temática.  Se você tiver alguma dúvida sobre uma subvenção/bolsa de estudos/medida de financiamento específica, pergunte diretamente à autoridade que concede a bolsa, onde os pedidos devem ser apresentados e que é mencionada nos dados da subvenção.

ATENÇÃO! O Ministério de Educação do Brasil esclarece que se trata de divulgação externa de bolsa, sem vinculação com o ministério. Desta forma, não se responsabiliza pela gestão ou condições apresentadas e tampouco revalidação ou reconhecimento de título ou créditos obtidos no âmbito da oferta.

De 20 de novembro a 6 de dezembro de 2024, Luiz Felipe Fonseca Santos, estudante de Relações Internacionais de 21 anos, realizou um estágio acadêmico para pesquisa na Universidade de Lima, no Peru.

O estudante foi contemplado no Edital 351/2024, de fomento à mobilidade, lançado pela Daiinter em 2024.

Durante esse período, participou de atividades acadêmicas, culturais e de extensão que ampliaram sua perspectiva internacional e enriqueceram sua formação profissional.

Entre os destaques estão sua participação no projeto cultural “Troca de Livros”, eventos como o Aula Magna sobre legislação empresarial, um encontro com o embaixador do Uruguai no Peru e sua colaboração como staff em atividades culturais da Semana do Estudante. Luiz Felipe também contribuiu em um podcast universitário, compartilhando sua experiência de imersão.

O estudante desenvolveu um artigo acadêmico em coautoria com o Dr. Luis Ernesto, intitulado “Vistos e direitos humanos: uma perspectiva comparativa na América do Norte, Brasil e Chile”, consolidando aprendizados fundamentais em sua área de formação.

A experiência foi concluída com atividades culturais e a produção de um vídeo para o Centro de Relações Internacionais da Universidade de Lima.

A Divisão de Cooperação Educacional (DCE) e o GCUB  divulgam oportunidade:

O Alto Comissariado de Brunei Darussalam na Malásia informa sobre a realização de programa de concessão de bolsas de estudos de graduação e pós-graduação a alunos estrangeiros, para o ano acadêmico 2025-2026. As instituições de ensino que oferecem as bolsas são: Universiti Brunei Darussalam (UBD), Universiti Islam Sultan Sharif Ali (UNISSA), Universiti Teknologi Brunei (UTB), Kolej Universiti Perguruan Ugama Seri Begawan (KUPU SB) e Politeknik Brunei (PB).

A data limite para as inscrições está definida para o dia 15 de fevereiro de 2025.

Os documentos necessários são identificação, certidão de nascimento, certificados e cartas de recomendação – todos com tradução juramentada, bem como formulário preenchido, disponível no endereço  https://apps.katalyst.gov.bn/bdgs-mfabrunei/applicationform.

Informações adicionais sobre as bolsas de estudo podem ser acessadas pelo link: https://www.mfa.gov.bn/Pages/scholarship.aspx

Para esclarecimento de dúvidas, mensagens devem ser encaminhadas para o e-mail queriesBDGS2025@mfa.gov.bn.

A Divisão de Cooperação Educacional (DCE) e o GCUB esclarecem que as informações sobre oportunidades de estudo divulgadas são de inteira responsabilidade das agências e países.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), em parceria com o Ministério da Igualdade Racial (MIR), lançou o edital conjunto nº 4/2024 para o programa “Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul”. O objetivo é selecionar 150 beneficiários(as) para intercâmbios de curta duração no Peru, Angola e República Dominicana, visando ao combate ao racismo e à promoção da igualdade racial no Brasil.

Detalhes do Programa:

• Edição Peru: 50 vagas destinadas a docentes da educação básica de instituições públicas brasileiras que se autodeclaram pretos(as), pardos(as) ou quilombolas. As atividades incluem ações formativas na Universidad Nacional Mayor de San Marcos, visitas a escolas, locais históricos e museus em Lima.
• Edição Angola: 50 vagas para discentes autodeclarados(as) pretos(as), pardos(as) ou quilombolas, matriculados(as) a partir do 5º semestre de cursos de licenciatura em instituições públicas de ensino superior. O intercâmbio ocorrerá na Universidade Agostinho Neto, em Luanda, com eventos científicos e visitas culturais.
• Edição República Dominicana: 50 vagas para discentes com o mesmo perfil da edição Angola. As atividades serão realizadas na Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) em Santo Domingo, incluindo eventos científicos e visitas a locais de interesse histórico e cultural.

Tenha atenção, pois a Edição Peru tem prazo de inscrição (horário e data) diferente do prazo para as Edições Angola e República Dominicana. Os interessados devem atender aos critérios específicos de cada edição e submeter a documentação necessária conforme orientações do edital.

Leia todo o Edital Conjunto nº 04/2024 – Programa CAMINHOS AMEFRICANOS: PROGRAMA DE INTERCÂMBIOS SUL-SUL – EDIÇÃO PERU, EDIÇÃO ANGOLA e EDIÇÃO REPÚBLICA DOMINICANA,  disponível no site CAPES.

Carlos Eduardo Ribeiro Cabral, estudante do curso de Direito da UNIPAMPA campus São Borja, viveu uma experiência única entre agosto e dezembro de 2024 no México, graças ao programa BraMex, promovido pelo edital da Diretoria de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais – Daiinter. Após reunir os documentos necessários, ele foi selecionado para a oportunidade, que incluía hospedagem e alimentação. Para os demais custos, como passagem, seguro-viagem e visto, Carlos Eduardo também contou com um auxílio do Daiinter.

Durante o intercâmbio, ele conviveu com colegas de diferentes partes do mundo. A rotina incluía aulas regulares em cursos como Economia, Administração, Contabilidade Pública, Engenharia em Ciências Ambientais e Idiomas.

No período em que esteve no México, Carlos Eduardo colecionou destaques e contribuições, realizando serviço social em uma escola de uma comunidade carente, organizou um Clube de Cultura Brasileira, promovendo encontros semanais para ensinar sobre o Brasil e a língua portuguesa. Além disso, participou da “Expo Mobilidade”, representando a UNIPAMPA, com jogos, apresentações sobre a universidade, oportunidades de ingresso e intercâmbio, e uma amostra gastronômica.

No âmbito acadêmico, ele também trouxe na bagagem algumas conquistas como a participação no II Congresso Internacional de Tecnología y Ciencias Ambientales, onde apresentou sua pesquisa na modalidade extensa. O trabalho será publicado em uma revista internacional em 2025.

O acadêmico aproveitou ao máximo a oportunidade para explorar a cultura mexicana, viajando para diversas cidades e conhecendo os famosos “pueblos mágicos”. Carlos relata que seus dias no México foram marcantes: “Meu intercâmbio no México foi uma experiência muito especial que marcou minha vida de várias maneiras. Cada dia foi uma oportunidade de crescimento, seja ao explorar novos lugares, experimentar comidas diferentes ou simplesmente ao conversar com quem cruzava meu caminho. Essa vivência me ensinou a valorizar as diferenças e me mostrou o quanto o mundo é vasto e cheio de possibilidades”

Notícia e fotos: Direção do Campus São Borja da Unipampa

A 8ª Conferência ICLHE (Integrating Content and Language in Higher Education) será realizada em Porto Alegre, na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), entre os dias 24 e 27 de setembro de 2025. Este será o primeiro grande evento internacional sobre English as a Medium of Instruction (EMI) no Brasil, proporcionando uma oportunidade única de discutir e compartilhar experiências sobre práticas e políticas relacionadas a EMI no ensino superior.

A temática do evento será “EMInclusion: Integrating Language and Content for Egalitarian Higher Education”, focando nos desafios e oportunidades do uso de línguas como meios de instrução em contextos acadêmicos. O evento busca fomentar diálogos inclusivos sobre políticas linguísticas e práticas pedagógicas no ensino superior.

As submissões de trabalhos estão abertas nas seguintes categorias:

• Pesquisas acadêmicas;
• Reflexões teóricas ou práticas;
• Relatos de experiências docentes em contextos de EMI .

Serão aceitas propostas de professores e pesquisadores de todas as áreas do conhecimento que tenham experiência em EMI, não se limitando ao campo das Letras.

As submissões devem ser feitas até o dia 19 de janeiro de 2025 através do site oficial: https://www.even3.com.br/8thiclhe/.

Para mais informações, entre em contato conosco pelo e-mail: iclhe2025@ufcspa.edu.br.

A Chamada nº ​0​1/02024 está aberta e traz uma ótima novidade: em janeiro e fevereiro de 2025, teremos maior disponibilidade para traduções! 

Aproveite para adiantar seus projetos acadêmicos e submeter suas demandas de tradução com mais agilidade e eficiência. Não perca essa chance!

 Período: Janeiro e Fevereiro de 2025

Acesse a Chamada nº 01/2024 e veja como proceder.