O grupo de Pibidianos da escola Tricentenário submeteu trabalhos para avaliação e apresentação no 17° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). Os trabalhos submetidos têm por objetivo relatar a experiência dos pibidianos em decorrência de suas atividades na escola integrante. Sendo assim, o primeiro trabalho irá relatar a experiência do Pibid no ensino regular e integral do ensino médio, abordando a realização de projetos próprios dos pibidianos e integrados a alguns existentes na escola. Por outro lado, o segundo trabalho aborda as experiências com o EJA (educação de jovens e adultos) que ocorre no período da noite, sendo uma modalidade marcada pelo perfil heterogêneo dos estudantes, em sua maioria com trajetórias interrompidas, responsabilidades familiares e demandas profissionais que influenciam diretamente sua relação com a escola. Em ambos relatos, identifica-se uma necessidade de abordagem mais dinâmica para o melhor
aprendizado e foco dos alunos em um determinado conteúdo, como por exemplo, o uso dos
Chromebooks disponibilizados pela escola para os estudantes realizarem pesquisas, produzir slides, etc. Portanto, os dois relatos se justificam visto que, as experiências de iniciação a docência proporcionada pelo PIBID são essenciais para a formação docente, aproximando o aluno de licenciatura ao cotidiano escolar em suas várias camadas. O 17° SIEPE ocorreu de 4 a 6 de novembro, os relatos foram apresentados por um Pibidiano de cada grupo, Andressa Antunes e Bruno Pereira.

Texto elaborado por Gianna Cacciatore