Nesta Data, as bolsistas: Adriana, Milaine e Núbia, apresentaram os respectivos trabalhos: “Literatura infantil e inclusão: Uma experiência lúdica na pré-escola”, “Educação infantil como porta de entrada para alfabetização” e “Repensando uma prática desenvolvida com um aluno que tem diagnóstico de TEA”. A participação no evento contribuiu para a formação acadêmica e profissional das bolsistas através de importantes discussões que emergiram no decorrer das apresentações.